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上海-渥太华联合医学院第四次教师培训顺利进行

作者:浏览量:时间:2016-10-12

 

201659-511日,上海-渥太华联合医学院第四次教师培训在上海交通大学医学院顺利举行。本次培训特邀请合作方渥太华大学医学院的三位资深教授来沪授课,他们分别是:渥太华大学医学院本科教学课程实施主任Robert Bell教授、医学教育创新部门教师Timothy Wood教授和医学职业精神课程主任Anna Byszewski教授。上海-渥太华联合医学院自从成立以来,为了保证新课程的顺利实施和教学质量,从20151月开始举办教师培训项目,每年阶段性邀请渥太华大学医学院教授来沪开展与新课程实施相关的教学理念,教学方法,考评模式等师资培训课程。此次培训与前几次培训最大的不同是采用小组讨论(workshop)的授课模式,围绕CBL课程实施,单元评估考核方法和考评医学生八大核心能力的e-portfolio课程实施三方面展开,培训对象主要针对联合医学院单元课程负责人(Unit leader),相关学科负责人(content expert)和联合医学院e-portfolio导师,共计约50人。

    第一天和第二天的CBL(Case-Based Learning)及评估考核培训,由Robert Bell教授和Timothy Wood教授分别主讲。Robert Bell教授介绍了渥大医学院CBL课程上课流程、CBL案例的撰写及修改、CBLPBL的区别等内容,并以小组模拟CBL教学的方式让教师们体会CBL CBL以学生为中心的教学模式特点;Timothy Wood教授则针对MCQmultiple choice question)和CDMQ(clinical decision making question)的试题撰写方法展开讲述,通过让教师们当场命题,然后进行试题分析点评的方式,帮助教师理解不同试题类型的命题要求。第三天是由Anna Byszewski教授主讲的E-portfolio课程培训。E-portfolio是渥太华大学医学院特有的一门课程,专注于鼓励学生反馈八大医师核心能力的经历与体会,并与小组内同学和导师交流,每个e-portfolio小组配有一位导师。Anna Byszewski教授通过让教师们分组模拟e-portfolio小组互动的形式,学习如何用正确的方式给学生提供反馈,同时对联合医学院e-learning平台上的e-portfolio教学工具进行了测试。
  三天的培训,短暂而充实,参加培训的老师通过这次培训,对联合医学院独特的教学模式和考评要求有了更加细致的了解,小组教学的方式也让教师们有了更多实践和练习的机会,培训结束后,每一位参加培训的教师都完成了对这次培训的评估反馈表,联合医学院将根据教师们的反馈意见,在今后的培训课程中,为教师们提供更多实用的,可借鉴的教学资源和信息,让联合医学院的师资培训活动成为教师们教学筹备过程中的强力支持和坚实后盾。