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全球健康学院教育教学团队发表教学论文:临床医学专业《全球健康学》课程建设与思考

作者:刘畅、王舒珣   发布时间 :2022年11月29日

全球化的快速发展,催生了全球健康的概念。当代医学生需要了解全球健康的核心问题和理念,提升国际视野,增强多元文化适应能力,强化为全球健康公平而努力的使命。《中国本科医学教育标准——临床医学专业(2016 版)》中也明确提出,医学院校的办学宗旨和学生的培养目标应涵盖全球健康(卫生)观念。因此,在医学院校中针对临床医学专业本科生开展全球健康相关教育应当成为医学教育改革的重要举措。上海交通大学医学院-国家热带病研究中心全球健康学院,首次在国内面向临床医学专业本科生开设通识必修课“全球健康学”,这是一次对医学本科教育的探索和实践。

全球健康学院教育教学团队对该课程的实践进行了总结和思考,于近日发表了《临床医学专业<全球健康学>课程建设与思考》,从而为临床医学教育中的全球健康教育提供理论和实践基础。该论文一方面对课程近三年的建设经验进行了总结和凝练,另一方面也借助论文的发表将我们的课程建设经验传播出去,以期和兄弟院校探讨完善医学生中全球健康教育的有效实施路径。

《高校医学教育研究》是高等教育出版社主办的高水平医学教育期刊,上海交通大学医学院-国家热带病研究中心全球健康学院王舒珣为第一作者,上海交通大学基础医学院刘畅副教授为本文通讯作者,本研究得到了2021国家自然科学基金项目(32170141)和2018年度中华医学会医学教育分会医学教育研究项目(2018B-N03011)的支持。




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