5月20日，医学生职业生涯规划系列讲座第十讲在上海交通大学闵行校区伍威权堂开讲。本次讲座由上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心党委书记、儿科转化医学研究所副所长江帆博士担任主讲嘉宾，为同学们讲述社会转型期医生价值观的思考。

　　讲座伊始，江帆博士以刊登在《The Lancet》（《柳叶刀》）上的两篇中国伤医文章提出了第一个问题，“伤医事件让我们还敢学医吗？”她强调，面对这个问题，我们都会很迷茫，无论是医学生还是医生。面对迷茫，江帆引用《The NEW ENGLAND JOURNAL of MEDICINE》上的一篇文章，指出中国目前缺乏专业的医学素养和职业精神，相较之下，西方这种医学素质的培养就相对完善。改善医疗环境，还需从医学素质开始。

　　江帆指出要了解医学的职业精神，我们就有必要了解西方医学的起源。从西医起源地古希腊，代表人物希波克拉底到代表著《医学原本》，她一一向同学们做了介绍。为了让学生更好地感悟医学职业精神，江帆带领在场同学高声朗读医学生誓言，当“健康所系，性命相托”的医学生誓言再次萦绕在同学们耳边时，在场的同学纷纷发表了自己的感受，江老师也感同身受地说：我们要有自己的认同，有自己的看法，坚持自己的理想。当我每次读到这个誓言时，我感受到了无限的责任感和神圣感。对于原版的希波克拉底誓词，江医生给同学们逐句分析，去体味誓词中包含的含义。她讲到：“我今天花了很多时间来解读誓言，就是不想让大家读完就忘了，因为这真的是我们需要永远牢记在心的东西。”

　　随后，江帆围绕了“我为什么学医？”“我适合学医吗？”“我怎么学医？”三个问题，谈了自己的观点：首先要坚定自己学医这条路，其次要反省一下自己是不是一个“好人”？这是核心问题，关乎到医德、责任等诸多方面。江帆结合人的认知发展的8大体系希望同学们除了记忆外要发展社交能力、语言、体力、总结等各方面能力，同时希望在学习方面，不能太功利性，有用的就学，没有用的就不学，这样学习是不可能做到全面发展的。

　　最后，江帆提出了医师成长要关注的6件事：.理论与实践——书本上最典型的，恰恰是临床上最不典型的；.基础与临床——研究生的主要任务是科研训练；学科和亚学科——不要过早进入一个狭小的领域；读写与工作——日积月累，才能成为一个有经验的医生；.继承发扬与变革创新——总是长江后浪推前浪，不要迷信权威；医学模式和医患关系——救治病人最大的秘诀是关心患者。

　　讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束，江帆老师两个小时的分享让同学们感受到了一个学长对医学职业的热爱和执着，带着学长的希望，医学生会更坚定医学理想，砥砺前行。