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为加强人文教育，在传递科学知识的同时体现人文关怀，进一步推动科学与人文相融合，2014年4月21日，健康所博闻讲坛第二十讲在上海生科院生理大楼报告厅举行，邀请到上海交通大学医学院副院长、核医学和医学教育专家黄钢教授进行了一场别开生面的讲座——名画中的医学，从全新的角度带领大家赏析世界名画、并揭示了隐藏其中的医学真相，吸引了健康所及来自生科院近80名师生员工前来参加。 荷兰著名画家伦勃朗创作的《拉普教授的解剖课》拉开了整个讲座的序幕，画面中，拉普教授向七名学生演示解剖的过程，学生们围绕在大体老师的周围，神情专注的聆听着老师的讲解。随后，黄钢对多幅名画一一作了解释：维萨里的《人体的构造》和达芬奇《维特鲁阿人》两幅画都是根据尸体的解剖，描绘了人体的构造，不仅解剖结构清晰合理而且具有极强的艺术特色。伊金斯的杰作《大诊所》和《阿格纽的临床教学》，则标志着10年间外科的飞速发展的过程，提示了麻醉、消毒、隔离措施的出现。黄钢坦言，许多世界名画中隐藏着非常强烈的脉络，与医学发展的轨迹极为匹配，可以清晰地揭示整个西医学的发展和变革过程。 大家最关注的《蒙娜丽莎的微笑》，被黄钢从解剖学角度重新进行了解释：人微笑时，嘴角和双眼会因肌肉带动而微微上翘。但这幅画却里没有，主人公的嘴角和双眼被蒙上一层薄纱，神秘微笑就此诞生。此外，蒙娜丽莎的脸部、手部略显浮肿，下眼睑处的脂肪沉积斑块也显示有营养过剩的现象，前腹微微隆起，可猜测为怀孕症状，所以神秘的微笑可解释为她初为人母那种羞涩、忐忑及兴奋的复杂内心呈现。 在讲座过程中，黄钢多次谈到医学是包含科学并有丰富人文内涵的学科，医生是展现人文关怀的伟大职业。《穆勒医生》和《阿雷达大夫和我在一起》两幅画都展现出医生和病患之间的相互信任的丰富故事和想象空间，展现了坚毅、自信、奉献、从容博爱、睿智的医生形象。 黄钢感悟，如今，科学技术的进步造成了医患关系的彻底疏远，要成为一个好医生，本身应该是一个人性丰满、人文浓郁和人情细腻的职业人。医生要用自己的全部去关爱病人，并真正从病人的角度去理解疾病对病人所产生的痛苦，这才是医学文明发展的真正方向。 讲座最后，黄钢就大家所提出的问题进行了详细的回答与交流。健康所孔巍书记向黄钢赠送了博闻讲坛演讲嘉宾证书。
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