学指委开展“骨干教师激励计划”思政育人团队2016年度辅导员工作考核
2016-12-21 浏览( 来源:学生工作指导委员会 
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  12月20日,医学院“骨干教师激励计划”思政育人团队2016年度辅导员工作考核在科教楼203会议室顺利举行。医学院学指委委员单位负责人出席此次会议并担任评委,会议由学指委秘书长唐华主持。

  会上,唐华首先介绍了2016年医学院思政育人队伍的总体情况。她指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是医学院教师队伍的重要组成部分。通过本次工作考核,一方面引导并激励辅导员对年度工作进行全面梳理,以述职总结促进团队交流,互相学习,共同进步,另一方面,学指委委员单位能够借此机会充分了解基层辅导员工作,为更好地实现“大部制”机制下的全员育人奠定坚实基础。

  随后,来自学指委本科生党总支、研究生党总支和闵行综合办三个部门的11名专职辅导员结合自身情况,就2016年度辅导员工作进行了总结汇报。

  汇报中,大学生日常思政教育成为大家最为重视的基础工作。王雨晨以“辅导员工作日志”的形式讲述了针对新生的适应性教育,努力守好医学生培养的第一岗;王皓以“调研分析、科普宣传、医校协同”为抓手,帮助儿科班级的学生坚定专业信心;代永富结合转岗经历,介绍了从新生教育到专业教育阶段的班级建设经验;围绕学生事务工作,葛赟秉持一颗“匠心”,将资助转化为资“心”,为贫困生的心理健康保驾护航。创新工作载体,丰富育人内涵,是辅导员们潜心研思的重要课题。丁毅仁通过组织“我们师徒最有范”“给母校的三行情诗”等特色活动,切实增强了毕业生感恩教育的感染力;以校园合唱团为重要载体,王栀沁用全情投入和尽心尽责为校园文化添砖加瓦;陈燕创建“燕子姐姐学业指导工作室”,以爱心、细心、责任心和进取心为学生的学术成长指点迷津;杨璐组织开展的“本研计划”充分凸显了朋辈教育的独特优势;作为科创工作的牵头人,张靖杰紧密联系班导师,努力做好了学生的专业引领和职业导航工作。此外,在网络思政育人的阵地上,“交医学工”“懿言懿德”“辅导园说法”“栀沁漫语”“医道人道”等微信公众号将缕缕春风送入学生的心田。繁忙的工作之余,辅导员们还尤其注重加强自身建设。通过辅导员职业能力大赛、各类主题征文的历练,李园在实践中不断提升自身综合素养,立志成为学生工作的潜心者。进入工作的第七个年头,闵凤在做好日常工作的基础上积极参与思政培训、课题研究,不忘初心。

  最后,评委们为每位辅导员做出了客观评价,充分肯定了辅导员们的精彩汇报。此次工作考核是医学院2016年辅导员考核工作的重要环节,也将成为辅导员列入骨干教师激励计划后的考核依据。自2014年7月正式启动骨干教师激励计划试点工作以来,医学院将思政育人队伍也纳入其中,注重把组织激励、制度激励和团队激励相结合,充分发挥了该计划在思政育人中的“全程激励”作用,逐步形成了持续发展的长效机制。

 

 

 
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