2月14日上午，全球健康学院在老红楼412会议室召开2024-2025学年春季学期开学前的教学会议。会议由全球健康学院王兆军副院长主持，全体任课教师和教学管理人员参加了此次会议。本次会议聚焦2024 - 2025 学年春季学期《全球健康与全健康》课程教学要求，围绕新学期的教学安排、教师职责、课程考核及教学意外预防措施等内容展开，旨在确保新学期教学工作的顺利开展。

会议伊始，教学管理人员李茜详细解读了《全球健康与全健康》课程的教学要求，明确了任课教师的职责。本学期将采用线上线下相结合的教学模式，学生通过线上自主学习并结合线下讨论与教师互动。会议强调，教师需严格按照教学日历安排进行授课，确保教学内容的连贯性和完整性，并保证线上教学时段的及时答疑。

会议还围绕教学安排和课程考核等方面进行讨论。在教学安排方面，会议强调了课程的准时性，并建立了教学值班制度，以确保教学过程中突发情况能够得到及时处理。在课程考核方面，学院将采用过程性考核与终结性评价相结合的方式，旨在充分发挥学生的自主学习能力，全面评估学生的学习效果。此外，会议还特别强调了教学意外预防措施，确保教学秩序稳定。学院要求全体教师提前做好教学准备，确保新学期教学工作顺利进行。

此次教育教学会议的召开，为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。全球健康学院全体教师将以高度的责任感和使命感，确保2024-2025学年春季学期《全球健康与全健康》课程的高质量教学。学院将继续秉持“以学生为中心”的教学理念，推动全球健康领域的教学与研究不断向前发展。