10月21日晚，由医学院学生工作指导委员会主办的2021届毕业生简历制作特训讲座在西二407教室举行。上海乔布简历商务总监、全国大学生简历大赛评委刘学英老师受邀为毕业生们进行简历制作的培训。讲座由学指委就业办陈莉老师主持。

讲座伊始，刘老师就简历书写的标题、模板等内容提问，与同学们进行了互动。她表示毕业生们正确书写简历的能力仍有进步空间，此次讲座的必要性在于从企业面试官和应聘者双向角度去充分完整简历，帮助大家打造个人职业品牌，找到满意的工作岗位。

接着，刘老师着重介绍了简历的组成部分及个人信息的撰写格式。个人信息作为简历的第一标识，应做到信息简单凝练，并根据岗位要求和自我条件酌情考虑增添或减少填写项目。刘老师强调，邮箱的选择也需要留意，毕业生们在投递简历时应尽量选择商务正式的邮箱。在求职照方面，具有职业感、阳光及亲和力的照片会为简历锦上添花。

在当今竞争日益激烈的求职市场，企业的面试官仅用极短的时间就可对每份简历做出评判。为了使自己的简历在众多竞争者中脱颖而出，毕业生们需要用好简历制作的三个“金标准”——其一，内容要针对应聘岗位；其二，措辞要具体、简洁、条理；其三；模板要商务且易于阅读。在简历内容组织编辑方面，求职意向是一份简历的灵魂。整个简历的制作顺序及内容编排应围绕与求职意向相关联的程度进行。刘老师向大家介绍了求职竞争力的三个表现方面——教育背景、技能证书、相关经历。教育背景除了包含学校、学历等信息，也应突出自我的优势，这可以从在校成绩，绩点，排名等方面表现。技能证书应着重体现求职者的能力。简历中最重要、最难写的内容是相关经历，相关经历书写应围绕应聘的岗位特色与要求进行，并按重要性、含金量由高到低排序。写到荣誉奖励时，毕业生们可以用相对数字来说明获得该奖励的难度，体现奖励的含金量。刘老师强调，相关经历突显相关能力，要尽量选择与招聘岗位需求相关的经历，突显个人能力。

在简历撰写语言措辞方面，为了使其具体、简洁、有条理，刘老师向同学们介绍了书写句子的三个技巧：动作分解、动宾结构、添加数字。不同的动词决定着不同的能力，动词后面的名词则决定了能力的大小。在书写时，应注意用有效动词替换无效动词，巧用数字量化经历可以使陈述内容具体真实，更有说服力。简历是用脚走出来的，要真正地写好一份简历需要长时间积累。写简历就是要打造个人的职业品牌。刘老师勉励同学们要早做职业规划、有的放矢地选择实习及准备相关资格考试，不断提升自己的核心竞争力。

在互动交流环节，同学们就简历撰写页数、如何书写特长爱好等问题进行了咨询，刘老师做了耐心细致的解答。刘老师语言风趣幽默，话语极具感染力，在讲座过程中不时穿插了自己对生活的感悟和经验，使同学们对求职技巧有了更具体形象的了解。讲座在大家热烈的掌声中结束。此次讲座为学指委“医路·启航”职业发展和就业指导服务季系列讲座之一，旨在通过专业、系统的简历制作指导，让同学们全面掌握简历制作的技巧，提升同学们的就业意识，提高毕业生的就业能力。