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11月18日下午，14级临五儿科班举行了“医研路何方”的主题班导师活动，易静老师通过讲述自己的研究方向带领大家了解了科研工作流程包含的内容，这次活动结合了科研思维与方法论，同学们获益良多。 大家早早在宽敞明亮的多功能厅集合等待老师的到来，易静老师的演讲也丝毫没有让大家失望。老师以自己的研究方向为例，带大家领略了一次科研选题、研究方法确定和创新点选取的流程。易老师的主要研究方向是ROS，即活性氧。ROS长期被认为是简单的毒性分子，也不大被学术界重视。直到近期才成为了研究的热点内容。老师教大家从相关的资料中发现可供研究的要点，例如活性氧相关的蛋白质修饰、细胞信号转导和疾病。氧化应激在肿瘤细胞的生长和凋亡的过程中扮演了重要的角色。 抗氧化剂和肿瘤是易老师的实验室的研究重心，她简明扼要地解释了这方面研究的必要性和实用性。出乎大家意料的一点是，老师讲到抗氧化的药物和保健品对于预防癌症发生方面作用甚微，甚至还有可能提高肿瘤的发生率。专业人士的建议是食用更多的蔬菜水果，尤其是颜色鲜艳的。里面含有的氧化性小分子物质大多是脂溶性的，能够进入人体细胞。细胞内出现轻微的活性氧升高。激活了固有的抗氧化能力，相关实验室检测中会发现细胞内抗氧化酶的表达升高和活性提高。 通过易老师的细致介绍，大家不光在知识上对ROS的作用机制有了深入的了解，更是对科学研究展开的方式有了全面的概念。这也就印证了此次活动“医研路何方”的主题。 提问环节中，教室的气氛更加热烈，大家纷纷举手向易老师提出问题。一位同学提出“如何选择合适的课题？”老师解答到要尽量听从自己导师的建议，同时对相关领域的基础知识进行研读大家选择新颖而实用的研究方向。而关于大家对PBL的疑惑，老师表示PBL的初衷并不是进行诊断，而是复习并尝试去运用已经学过的基础知识。 班导师活动虽然结束了,但是同学们医学研究的路才刚刚开始，易老师寄语同学们“不忘初心，方得始终”，并表达了对同学们的鼓励和期望。同学们都表示希望未来能够和易老师多多沟通，在前辈的指导下走好自己的科创之路。
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