9日，由上海交通大学医学院、上海儿童医学中心、美国世界健康基金会联合主办的“两岸三地儿科住院医师培养研讨会”在上海儿童医学中心举行，来自上海、北京、重庆、四川、江苏、浙江、香港、台湾等地的儿科专家在此间直面中国儿科事业发展与人力资源严重不足、现行培养体系与儿科特征脱节等问题。并展开研讨。

　　目前，中国儿科医师人力资源严重不足，培养机制缺失。据了解，自1999年开始，中国内地医学院校陆续撤销了儿科学专业。在医学院校生源紧张的大背景下，愿意从事儿科的医学生更是少之又少。据统计，15年来，中国儿科医生的数量仅增加了5000人，但儿科医生的流失现象却日渐严重。

　　据介绍，中国儿童人口数与儿科医师的比值与发达国家相比存在很大差距：2.67亿的中国儿童却只有6.2万儿科医师，按1：1000的比例估算，儿科专业医师缺口逾20万。从全国来说，每1万名儿童仅有2.6名儿科医师；即使在上海，每千名儿童仅拥有1名儿科医师。

　　有专家表示，儿科覆盖医学的全部学科，需要全面的技术支持。由于儿童大多不能准确表达自己的病理特征，因此存在更高的医疗风险，儿科医生必须具备更为精湛的医疗技术。而儿科系取消后，新的儿科医生培养机制长期却没有建立起来。有鉴于此，业内人士呼吁，儿科学应该构建一个综合的学科体系，为学生提供完整的、全面的医学教育，而不是照搬基于成人的医学体系。

　　上海儿童医学中心有关人士透露，目前，儿中心正探索建立与国际接轨的儿科住院医生培养体系。该院已与芝加哥COMER儿童医院、辛辛那提儿童医院建立住院医师联合培养基地，希望通过中外住院医师的相互培训交流，探索更完善的儿科医师培养模式。

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