9月22日晚，上海交通大学医学院“科创青春，医路起航”学生创新项目宣讲会在闵行校区东上院100号教室举行。活动聚焦本科新生科研启蒙与创新实践，围绕科创赛事、临床项目和科研实践等内容展开，通过专题指导、项目推介、朋辈分享、互动答疑等形式，系统介绍中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等重点赛事及医学生参与路径，并结合临床科创项目和优秀学生实践经历，为新生搭建认识科研、接触科创、探索创新的交流平台。医学院学指委副秘书长、闵行综合办主任刘振华，九院临床医学院党总支书记、副院长梅文瀚，口腔医学院副院长刘剑楠，优秀学生代表及2026级新生代表出席活动，活动由口腔医学院副院长王丽珍主持。

聚焦科创启蒙，明晰探索方向

活动伊始，刘振华发表致辞。她强调加强医学院与校本部各学院之间的交流协作，对于拓展学生学术视野、促进多学科交叉融合具有重要意义。刘老师鼓励同学们立足医学专业基础，主动关注医工交叉等前沿领域，充分利用学校多学科协同发展的平台优势，在跨学科交流与实践探索中拓宽知识边界、提升综合素养，为未来学术发展和职业成长奠定基础。

在科创指导环节，刘剑楠结合学生科创工作实践，围绕高校学生创新实践体系作专题指导，从赛事类别、项目培育、参与路径和成果呈现等方面进行系统梳理，并立足医学学科特点与本科生培养规律，对不同阶段参与科创实践的重点与要求作出具体阐释。他鼓励同学们依托学校多学科交叉资源，打破专业领域之间的边界意识，主动从医学问题出发寻找与其他学科的交叉结合点，在拓展学术视野的同时提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

梅文瀚介绍了第九人民医院正在招募的16项临床科创孵化项目，项目涉及多个临床专科领域，涵盖不同类型的临床问题与研究方向，为本科生了解临床科研的基本范式、接触真实医学问题提供实践载体。梅老师还分享了九院“久脉”公益项目，强调医学知识的价值不仅体现于科学研究与临床诊疗，也应延伸至社会服务与健康实践，引导同学们在专业学习与社会实践的结合中深化对医学使命和医者责任的认识。

朋辈经验分享，拓展实践路径

在朋辈分享环节，三位处于不同学习阶段的学生代表结合自身科研与竞赛经历，从项目选择、赛事参与、团队组建到成果展示等不同维度分享实践经验，以亲身经历回应新生在科创启蒙阶段的现实关切，为同学们认识科研、参与科创提供可借鉴的实践参照。

2026级口腔临床医学博士研究生巫智涵从本科阶段的学习与实践经历出发，围绕科创项目选择、竞赛报名等内容分享经验，鼓励同学们立足兴趣、循序渐进，在持续尝试中逐步明确方向；2026级眼科学直博生陈宇骁结合挑战赛备赛历程，围绕项目选择、团队组建及前期准备等内容梳理参赛经验，并以“但行好事，莫问前程”寄语同学们主动迈出科研探索的第一步；2023级口腔医学八年制专业本科生赵小玥结合医创赛参赛经历，重点分享赛事流程、规则要求、材料准备及答辩技巧，并介绍“科创青春”分享会、升学集市等学生成长服务平台，为新生了解科创资源、拓展实践渠道提供参考。

聚焦实际困惑，回应成长关切

在互动答疑环节，26级新生围绕如何联系导师开启科研之路、如何在科研实践中培养创新能力、如何通过不同渠道参与科创赛事等问题踊跃提问。针对同学们关注的实际问题，现场教师结合自身科创指导与学生培养经历，从科研启蒙、项目选择、导师联系及赛事参与等方面逐一回应，并就本科阶段如何合理规划科研实践提出建议。

此次宣讲会以科创实践为纽带，进一步推动科研资源、临床资源与学生成长需求有效衔接，为低年级医学生参与科研实践、探索专业方向提供了有力支撑。科研求索始于问题，成于实践。期待交医学子立足专业基础，保持对医学前沿的关注与思考，在真实问题中锤炼科研素养，在实践探索中提升创新能力，将个人成长融入医学发展与健康事业之中，为推动医学进步、增进人民健康贡献青春力量。