8月26日上午，上海交通大学医学院2026级本科生新生教育活动在闵行校区菁菁堂举行。闵行综合办围绕医学人才培养要求和青年学生成长规律，聚焦学业发展、专业认知、党建引领、团学实践、资助保障、纪律规范及生涯规划等重点内容，系统开展入学教育，引导新生进一步认识交医办学传统、理解医学教育内涵、明确成长发展方向，为开启医学求索之路奠定坚实基础。医学院学指委副秘书长、闵行综合办主任刘振华，学指委综合办公室主任陶晶，学指委闵行学生办公室主任王雨晨，26级本科生辅导员郑怡婷、杨慧梅、程晓蒙、刘乐诗、周辰以及全体新生参与本次活动。活动由辅导员张顾文主持。

立足学业根基，涵养笃学之志

本科教学与学业管理是医学生成长成才的重要支撑。陶晶围绕本科培养体系、课程学习安排、选课机制、考试考核及成绩管理等内容，对大学阶段学习要求进行了系统梳理。她结合《学生手册》《学习指南》等学习资料，引导新生深入了解本科教育教学运行机制，主动适应大学阶段学习特点，科学规划学习节奏，逐步实现从高中阶段的知识接受向大学阶段的自主探索转变，为夯实医学专业基础、提升综合学习能力做好准备。

走近交医沃土，明晰成长路径

从学院发展历程到人才培养体系，从学科专业布局到临床实践与科研创新平台，王雨晨全面介绍学院办学特色和本科人才培养路径。她系统介绍本科人才培养模式、多学科协同优势以及不同专业培养特点，呈现出一条贯通基础学习、临床训练、科研创新的医学成长路径，引导新生在认识学院、理解专业的过程中明确未来发展方向，以更加清晰的目标规划大学阶段学习生活。

强化思想引领，涵养医者初心

医学教育不仅关乎知识传承，更承载着价值塑造和使命培育。杨慧梅围绕学生党建工作与思想引领教育展开介绍，系统讲解党员发展流程、理论学习要求等相关内容，引导新生坚定理想信念，主动向党组织靠拢。同时她介绍了医学院大学生科学家精神宣讲团的发展历程，展示宣讲团在科学家精神传播、医学人文教育等方面的探索实践，鼓励同学们积极参与特色思政实践，在传承医学精神、讲述医者故事中提升综合素养、展现青春担当。

汇聚青春力量，激发成长活力

校园文化和团学实践是青年学生全面发展的重要载体。程晓蒙系统介绍团学组织建设、志愿服务、学生实践、校园文化活动及宣传平台等内容。她鼓励新生主动融入校园、积极参与实践，在组织锻炼中提升能力，在服务集体中涵养责任，在丰富多元的校园实践中发现兴趣、激发潜能，让青春力量在交医沃土上充分涌流。

坚守规则底线，护航成长之路

大学阶段既是能力提升的重要时期，也是责任意识、规则意识和安全意识养成的重要阶段。郑怡婷围绕学生资助保障体系、校纪校规要求和校园安全教育进行了系统介绍，详细解读绿色通道、国家助学贷款、家庭经济困难学生认定、奖助学金、勤工助学及临时困难补助等政策举措，帮助新生全面了解学校精准化、多元化、全过程资助育人体系。同时，她结合《学生手册》相关规定和典型案例，对考试纪律、学术诚信、行为规范以及宿舍安全、网络安全、财产安全等重点内容进行提醒，引导学生强化规则意识、诚信意识和安全意识，在遵守规范、主动防范中提升自我管理能力，为大学阶段健康成长保驾护航。

面向未来发展，开启医路新程

最后，刘振华以“医路致远 共赴新程——扣好医学生涯第一粒扣子”为主题，为本次新生教育作总结讲话。刘老师结合大学学习方法、校园资源利用、生涯发展规划、心理支持服务及创新实践平台等内容，鼓励同学们珍惜大学时光，主动探索医学世界的广阔边界。围绕“什么是大学”这一核心问题，她指出，大学不仅是知识积累与能力提升的重要阶段，更是一场关于自我塑造、价值选择和责任成长的深刻历练。面对学习方式、生活环境和发展路径的转变，新生要勇于突破舒适区，在不断探索与实践中完成从“他律”到“自律”、从“接受”到“创造”的蜕变，如同破茧成蝶般实现自我突破，在交医沃土中积蓄成长力量，逐步成长为具有专业素养、人文情怀和使命担当的新时代医学青年。

新起点承载新期待，新征程呼唤新担当。此次新生教育既是一次面向2026级本科新生的全方位成长启蒙，也是学院落实立德树人根本任务、深化医学人才培养体系建设的重要实践。未来，闵行综合办将持续围绕学生成长发展需求，聚焦思想引领、学业支持、生涯规划、校园融入和能力培养等重点领域，进一步完善全过程、全方位育人体系，陪伴新生在大学阶段坚定理想信念、夯实专业基础、提升综合素养，在逐梦医学道路上不断成长，为培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的新时代医学人才贡献力量。