1月2日上午，上海交通大学医学院思政教师兼宣讲团负责人杨慧梅带领“王振义院士事迹”学生宣讲团，走进上海交通大学附属实验小学，开展以“追寻王振义院士事迹，践行科学家精神”为主题的微宣讲活动。本次活动作为大中小学思政课一体化建设的重要组成部分，开启了宣讲团以科学家精神为核心，走出高校、深入中小学校园的崭新尝试，为文化与精神传承注入了鲜活动力。

宣讲团团长杜星熠为五年级学生带来题为《一株清贫的白色牡丹》的宣讲。她以“刻苦求学医路起航”、“仁心仁术大医精诚”、“放弃专利医者大爱”和“立身教育桃李芬芳”四个视角切入，通过生动的讲述和感人的事例，将王振义院士的无私奉献、科学精神与家国情怀娓娓道来，深深感染了在场师生。

在互动环节，实小学生踊跃参与，畅谈自己的理想与愿景。有学生表示，希望未来成为像王振义院士那样的医生，运用知识和技术为人类健康做出贡献。当被问及如何面对生活中的困难时，孩子们纷纷给出自己的见解：“不能放弃，要迎难而上”、“要临危不乱，学会向他人寻求帮助”。通过宣讲，科学家精神在孩子们的心中种下了希望的种子，引导他们在面对挫折时更有勇气和智慧。

宣讲活动结束后，实小副校长杨咏如在采访中指出，“大中小学思政课一体化建设在小学阶段的关键意义在于文化与精神的代际传承。王振义院士的事迹为学生提供了深刻的学习契机，激励他们从小树立科学精神，勇于实践、敢于创新。这样的精神传承，不仅关乎个人成长，更为中国式现代化和中华民族伟大复兴提供了重要支撑。”

实小教师周瑜则谈到：“宣讲团的成员从王振义院士的励志出发，一步步的讲述了他的心路历程，孩子们对于这样切实的故事，是最能够感同身受的。我相信在今天的活动结束之后，孩子们心中一定会埋下一颗学习成长的种子，而王振义院士的精神也定会在这样一次次宣讲中，深入每个人的心里，也定会有一批批的人传承着这种精神，并将它发扬光大。”

五年级学生杨嘉铭表示：“听了这场宣讲，我对王爷爷印象最深的，是他为了救人不顾自身利益。他的无私精神让我深受启发，也让我明白了什么是医者仁心。”

另一位学生陈盈彤则说道：“我要像王振义爷爷一样坚持不懈、不畏困难，像他一样多角度的进行思考，如果一面不通。就换另一面试试看，总会找到方法的。”

此次微宣讲活动，不仅深化了小学阶段思政课的实践内涵，也在学生心中播下了科学家精神的种子，激励着新一代的青少年在成长中追求卓越。宣讲团的成员通过自己的行动，架起了科学家精神在不同年龄段间的桥梁，用实际行动推动了“大思政课”教育范式的创新与发展。未来，宣讲团将继续以丰富多样的活动形式，将王振义院士的事迹传递给更多学生，为培养具有家国情怀和社会责任感的新一代接班人贡献力量。