12月3日晚，由医学院学生工作指导委员会主办、院本部本科生团委承办的“医教研学，匠心育人——劳模工匠进校园”活动在懿德楼二楼报告厅举行。医学院党委常委、宣传部部长康力，学生工作指导委员会秘书长郁松、副秘书长戴佳颖及基础教育合作办公室主任施瑾欢出席活动。本次访谈活动邀请了三位2024年“上海医务工匠”、“上海工匠”与“申教名匠”获得者，附属瑞金医院卢湾分院院长金玮、上海交通大学学生创新中心总工程师冷春涛及医学院实验动物科学部主任李垚。活动由学指委本科生辅导员焦井泉、陶晶主持。

郁松老师首先为活动致辞。他强调工匠精神是人才强国的实践基石，劳动教育对于医学生的职业精神培育和综合全面发展尤为重要。医学院学指委充分挖掘劳育资源，深入开展劳动教育，深化协同育人机制，助力构建“一站式”学生社区育人新格局。他勉励青年医学生应大力传承和弘扬时代所需要的匠心精神，在学习和生活中勇于创新、精益求精、追求卓越。

为深入贯彻“三全育人”理念，落实落细立德树人根本任务，探索具有交医特色的劳动育人新范式，由本科生辅导员陶晶主持的“桃李匠心”劳育工作室成立。宣传部部长康力、学指委副秘书长戴佳颖为工作室揭牌。

访谈环节，三位嘉宾回顾了自己选择投身如今事业的初心。金玮老师提出作为青年医学生，要对所学专业保持热爱之心，对未知领域保持好奇之心，对事业保持极致之心，对未来保持坚定之心。冷春涛老师指出要抓住兴趣点进行发掘，培养自身的企业家精神和创新精神。李垚老师希望同学们“人要有所向，人要有所止”，应当求质非量，精益求精。他们也对加快交医劳动体系建设提出自己的建议。金玮老师指出应把共性与个性结合，针对全体学生，应该不断提高通识课程质量；针对不同专业的学生，则应有不同的劳教要求，做到差异化。冷春涛老师表示可以抓住劳育实验室、优秀传统文化等可利用资源，寻求更合适的劳育载体。李垚老师指出“劳”和“育”是两个概念，应将“劳”“育”结合，找到学生兴趣相关的事物来推动劳育建设。

郁松秘书长与施瑾欢主任为嘉宾颁发“劳模工匠兼职导师”聘书，期待未来能加强合作交流，整合优化资源，共同培育德智体美劳全面发展卓越医学人才。

本次活动作为交医劳动教育特色品牌活动之一，积极响应中华全国总工会、教育部关于深入开展“劳模工匠进校园”行动的要求，充分发挥劳模工匠的榜样引领作用，为大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，推动劳动教育创新，助力打造交医特色劳育平台，以一堂生动的大思政课，激发交医学生培育医者匠心，磨练自我，术有精进。