为响应《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025 年）》文件精神，建强心理人才队伍，为心理健康教育教师提供职业技能培训，推进教师心理健康教育学习资源开发和培训，提升教师发现并有效处置心理健康问题的能力，5月30日，由上海高校心理咨询协会精神分析专业委员会主办、上海交通大学医学院心理咨询中心承办的“‘纾压赋能、助力成长’——心理健康教育教师巴林特小组”活动在科教楼201会议室举办，活动吸引了来自上海高校心理咨询协会、上海市心理学会的会员二十余人参加。活动由医学院心理咨询中心主任王芳主持，特邀上海高校心理咨询协会秘书长、上海大学副教授汤琳夏担任嘉宾。

　　王芳主任首先向参与者介绍了巴林特小组的演变历史、目的和操作方法，并阐述了开展巴林特小组与促进心理健康工作的关系：在巴林特小组中，通过组长引导和同侪支持，从多维角度理解心理健康教育教师与服务学生之间的关系“痛点”，缓解教师的职业耗竭，提升职业信心并改善与学生的沟通技能。

　　随后，王芳主任与汤琳夏副教授围绕“纾压赋能、助力成长”的主题，示范开展了两场巴林特小组活动。活动中，成员们纷纷阐述自已在工作生活中所遇到的人际困扰，大家积极互动，相互支持，并在带领者们循序渐进地引导下，不断深入探索问题的共性特点，为解决问题提供反思空间与多元视角，缓解由于工作引起的应激压力，提升处理工作生活中人际冲突的能力与信心。

　　本次活动发布后，由于报名人数众多，为满足广大参与者的热情与需求，特别由一场活动调整为两场。此次活动为参与者们提供了一个共学共进的平台，让大家体会到巴林特小组这种工作形式的专业魅力与应用价值，为未来的工作提供了有力的情感支持和专业指引。活动也促进了上海高校心理咨询协会、上海市心理学会的成员间的交流与互动，切实体现了对心理健康教育教师的的关爱。未来，医学院心理咨询中心将继续联合上海高校心理咨询协会等专业协会和机构，致力于提供专业化的心理健康教育服务与引领，推动专业化工作的发展与应用，为更多领域的专业人士提供增进联结、获得支持的心理服务资源平台。