7月16日下午，2022年度上海交通大学医学院PBL案例大赛线上决赛评审工作顺利完成。本次大赛于今年3月下旬启动，共收到来自各二级学院、临床医学院教师撰写的案例234个，其中含英文案例54个，案例内容涵盖内科、外科、妇产科、儿科、口腔、公卫、护理、基础、五官、影像、检验、营养等不同学科。6月初，教务处组织院内14位专家，采用网络评审方式进行初评，遴选出12份中文案例进入最终决赛。本次线上决赛邀请到来自复旦大学上海医学院教务处处长钱睿哲、同济大学医学院副院长杨文卓，上海健康医学院教务处处长王莉，以及医学院督导富冀枫、邹扬等5位专家担任评委。比赛由医学院教务处副处长钮晓音主持。

比赛前，12位参赛选手已通过线上抽签决定比赛次序。比赛中，选手们依次通过PPT展示各自案例设计的理念、思路、亮点和知识要点，选手答辩结束后，专家有针对性地进行提问。选手们的教案设计合理规范，教学目标明确，自然恰当地融入了医学人文与思政要点。选手们的答辩各具特色，有的案例选自真实复杂的临床情境、紧密联系临床实践，案例设计起承转合，由浅入深、层层递进、引人入胜；有的案例多学科交叉，将医学知识、临床思维与人文思政融为一体，给予学生在科研思路方面一定启发；有的案例选题新颖、寓意丰富、具有创新性，同时结合当下的热点问题展开情节，在诊疗中融入了与时俱进的新技术、新方法……比赛结束后，所有专家进行逐一点评，专家们从对案例疾病的选取、题目的设计、教学案例的设计与撰写、授课对象、案例内容难易程度的把握、医学人文与思政的融入等角度给予了中肯的建议，同时根据选手们的案例特点给予了指导和点评。

经过紧张又激烈的角逐和评委们专业的评审，最终第九人民医院马帅撰写的案例《“肾”是关“心”》获得特等奖，同时还评选出一等奖案例4个，二等奖案例7个。此外，通过前期专家网络评审，中文案例产生14个三等奖和48个优胜奖；英文案例也产生特等奖1个，一等奖3个，二等奖7个，三等奖8个和优胜奖14个。

PBL案例是PBL教学的重要组成部分，案例的质量是保证教学效果的关键因素之一。通过案例比赛，不仅可以为教师们提供一个良好的学习交流平台、提升教师案例撰写能力、激发教师们的教学热情，也可以遴选更多优质的案例，充实医学院的PBL案例资源库。医学院每年的PBL案例大赛，以赛促教，以赛促建，吸引了越来越多的教师积极参与，不断地推动教师教学能力的提高，推进医学教育改革。