医学院作为培养未来医疗人才的摇篮，始终将教师的思想政治素养与教育教学能力建设置于首要地位，坚定不移地秉持“教育者先受教育，学高为师，身正为范”的教育理念。经近一个月的培训，上海交通大学医学院2024年教师思想政治与教育教学能力培训圆满完成。院本部及各附属医院的共400余位新教师、新聘研究生导师、新职工参加了培训，党委副书记赵文华主持了开班仪式。

上海交通大学医学院党委书记江帆在培训中就如何在新时代背景下进一步弘扬教育家精神为主题，提出了三点思考与全体师生共勉：一是坚定理想信念，牢记为党育人、为国育才的初心使命。医学院拥有一流的生源，如何培养这些优秀的学生是必须要回答的问题。作为医学教育的践行者，每一位教师都应坚定理想信念，传承医学教育前辈的崇高精神，为培养更多优秀医学人才贡献力量。二是厚植育人情怀，深化三全育人的协同机制。医学院将积极响应“三全育人”号召，通过设立思政与人文教研室等举措，让三全育人更好地落地落实，将仁心仁术融入医学教育全过程，让教育家精神在医学院这片沃土上代代相传。三是涵养师德师风，提升教书育人的本领。医学院将不断深化教学改革，优化人才培养模式。进一步加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，并为其营造好的工作环境，使其能够心无旁骛地以饱满的热情和扎实的作风投身到教书育人的伟大事业中。

医学院思想政治教育理论特聘教授杨德广以“面向新时代怎样认识教育和教师——学习和弘扬教育家精神”为题开启了本年度教师思政培训的第一课。他从历史沿革入手，阐述了教育如何为中国式现代化服务。结合自己的读书梦、图强梦、教育梦、慈善梦与大家分享了他对教育家精神的学习体会。学习教育家精神要有坚定的理想信仰、扎实的理论基础、全心全意为人民服务的担当，也要开拓创新，乐教爱生为教育事业奋斗终生。人生的意义在有为，人生的价值在奉献，要“知道”更要“做到”。

上海交通大学党委教师工作部常务副部长、人力资源处副处长陈贤峰作题为“弘扬教育家精神，推进师德师风建设”的讲座，他从师德、教育家精神的重要性入手表明加强师德师风建设的重要性，列举了师德失范行为典型案例，并进一步阐述了交大加强师德师风建设的具体实践。

上海交通大学医学院图书馆馆长仇晓春讲授了科研诚信的具体内涵与全球撤稿情况及原因，并以各国生物医学领域学术不端事件及应对措施为例使老师们对于科研诚信有大致了解。并对我国科研诚信规范与法规、学术规范基本要求等方面进行了解读，加强教师们的科研诚信与学术不端自我防范意识。

上海交通大学医学院党委教师工作部部长、人事处处长陆勇为大家讲授医学院院情及人才培养政策。他介绍了医学院源远流长的历史沿革、精神品格、师资队伍、人才队伍、院系设置、医疗服务等方面的基本情况。对广大教师们所关切的人才培育政策进行了全方位介绍以支撑青年人才发展。

华东师范大学经济与管理学部信息管理系副教授阮光册，华东师范大学生命科学学院教授、副院长姜晓东，华东师范大学马克思主义学院副教授王磊，上海中医药大学教授张黎声，华东师范大学心理与认知科学学院教授席居哲，上海外国语大学国际教育学院副教授王萍在两天的培训中先后为各位教师带来了课程设计、课程思政、师生沟通技巧以及数字化教学的精彩内容，为交医教师们提升教育教学能力与素养提供了帮助。

此外，医学院新聘研究生导师也举办了专题培训。在实践教学环节，新教师参观了医学院院史馆，通过院史馆的参观，新教师们不仅直观地感受到了学院悠久的历史脉络和辉煌成就，更深刻体会到了医学教育的传承与发展所承载的厚重责任与使命。

除了传统的线下培训模式外，教师思想政治教育与教育教学能力培训亦同步拓展至线上平台，医学院教师发展中心网站提供一系列内容详尽、形式多样的线上课程，旨在全方位促进教师们思想政治理论素养的提升，并深化其教书育人的专业能力与技巧。

2024年第40个教师节的主题为“大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国”，恰逢此时，原上海第二医科大学（现上海交通大学医学院）校长王振义院士荣获“共和国勋章”，不仅是对他卓越医学贡献的高度认可，也是对他作为教育家身份下无私奉献、育人为本精神的崇高赞誉。在交医这片沃土上，除了王振义院士外，还汇聚了众多同样秉持教育家精神的优秀教师。这些前辈是新教师们宝贵的学习资源，他们的言传身教、高尚师德和卓越成就，为新教师树立了可望且可及的榜样。

因此，本次培训特别强调了对教育家精神的学习与传承。通过深入学习王振义院士等前辈教育家的先进事迹和崇高精神，使新教师们更加深刻地理解教育工作的意义和价值，激发对教育事业的热爱与忠诚。同时不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀的医学人才、推动医学教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。