上海交通大学医学院暑期务虚会举行
2016-08-10 浏览( 来源:党委宣传部 
 撰稿:杨静
 摄影:叶佳琪

  8月6日,上海交通大学医学院暑期务虚会在闵行校区举行,会议聚焦“突破与展望”主题,围绕青年和管理人才队伍建设、学科评估背景下的科研导向、教育教学改革、办学空间拓展和社会声誉提升等议题,着力探索一流医学院和一流学科建设之路。校长张杰、校党委常务副书记郭新立、常务副校长林忠钦,交大医学院全体院领导,各附属医院和各学院院长、书记,各部处主要负责人等参加会议。会议由范先群主持。

  张杰以“以人为本,制度激励——迈向创新型大学”为题介绍了交大通过顶层先行、规划设计,谋划创新型大学发展的探索历程、实践成果以及前瞻思考。他指出大学之于社会的根本生命力在于创新,中国经济社会发展关键在于驱动力转型,大学要成为中国经济社会发展的创新引擎和源泉,交大在2007年提出了《交大2020》发展战略规划,瞄准创新型大学建设,在近十年来,通过创新活力激发、创新能力提升、创新文化营造,学校在各方面取得了快速的发展,而展望2020年,将继续完善以人为本制度激励为主线的大学治理,实现发展模式、管理模式、激励方式的三大转变,构建卓越的创新人才成长体系、卓越的科学技术创新体系、卓越的文化传承创新体系、卓越的社会服务创新体系,建设内生驱动的创新型大学。

  范先群作《聚焦问题,突破瓶颈——加强医学院管理人才队伍建设的总体思考》的报告,通过对医学院发展现状的分析,指出一流学校、一流学科的建设关键在于人才,并毫不避讳地指出医学院现有管理人才队伍与世界一流医学院建设要求存在差距。他提出要坚持引育并举和分类发展,着力打造具有国际化视野的管理人才队伍;开展潜力提升和育苗工程,建设一支数量充足结构合理的后备干部梯队;坚持党管干部和党管人才,切实加强干部工作的制度化和规范化;完善综合评价和制度建设,为实现世界一流医学院提供坚强的组织保障。他强调“国以才立,政以才治,业以才兴,校以才强”,要以人才建设为抓手,为实现“双一流”目标,做出切实、有力的贡献。

  陈国强作《面向未来的青年人才布局和引育体制机制的思考》的报告,强调医学院要实现一流,关键在人,关键在人才的同时,更是一针见血地指出青年人才将在未来十年后成为高校未来发展的主力军,成为医学院争创世界一流的中坚力量。他以一系列数据分析了医学院青年人才的现状,指出了人才工作面临的问题和挑战,特别是青年人才的储备和布局不能完全适应建设一流的目标要求,并就此提出了坚持引育并重,打造高层次创新型青年人才队伍;坚持先行先试,探索构建具有全球竞争力人才制度;坚持放权松绑,激发青年人才创新创造活力;坚持分类指导,推进人才评价机制改革;坚持以人为本,保证青年人才创新空间,宽容失败;坚持人才优先,建立青年人才服务保障体系等举措。

  赵文华作《唱响交医声音提升交医声誉——进一步提升交大医学院社会声誉的思考》的报告,提出大学声誉是大学的竞争优势,一流大学应该有一流的社会声誉,而在医学院建设一流的过程中,存在着发展态势与社会声誉不成正比、行业地位与社会声誉不成正比、传播效果与社会声誉不成正比等亟待突破的瓶颈问题。他表示以“办世界一流、中国最好的医学院”为目标,交大医学院应该成为有底蕴、有梦想、有情怀、有格局的医学院,通过塑造交医人集体标签、建设交医视觉识别系统、打造交医形象品牌,构建“交医声誉”金字塔,让交医内涵发展与社会声誉比翼齐飞。

  陈红专作《“学科评估”帷幕落下以后科研工作的回顾和前瞻》的报告,介绍了全国第四轮学科评估的基本情况,分析了医学院各学科在此轮评估中的基本态势。他表示学科评估是目前最为认可的国内学科评价体系,直接影响政府对高校的资源配置,相应的社会声誉将带来优质生源和师资,同时也是学科全面体检和发展建设的标尺,抓住学科评估的契机,以评促建,以评促管,以评促改是医学院发展的重要推力。他分析了当今生命医学发展总体趋势,认为应当抓住时代机遇,构建新型的学科会聚和转化型医学科研体系,要继续强调科研管理体系改革和学术诚信,进行科研前瞻布局,对标国际-国家-上海,创建一流大学一流学科。

  陈睦作《依托浦东项目进一步拓展医学院办学空间的思考》的报告,介绍了自2014年启动的浦东项目前期筹建进展情况。他表示,经过协调整合,根据实际发展,浦东项目目前规划调整为由上海交通大学国家医疗和健康科技创新园、中加联合“上海国际健康综合园”、“上海精准医学研究院”三大板块组成,通过梳理项目申报和筹建过程中存在的瓶颈问题,提出了关于项目推进的思考。

  胡翊群作《临床医学教育整合与教学激励机制思考》的报告,回顾了医学教育的发展轨迹,指出了医学教育整合的必要性和可能性。他指出面对临床医学教育整合的挑战,我院具有已开展的基础医学整合得到师生认可,有前瞻性思考有国际合作基础,临床医学的地位和各具实力的附属医院,已确定双一流的发展目标等优势。他表示将通过完善组织结构、完成团队组建、统一教学目标要求评估指标以及各项制度,确定临床教学激励方案,听取专家、学生意见,并经教学委员会审定后,于明年实(试)行相关临床医学教育整合的工作。

  与会人员就七个报告展开了热烈的讨论,附属医院党政领导纷纷发言表示,在聚焦一流发展、深化内涵建设过程中,医院与医学院有共性的问题,包括人才队伍建设、学科建设、声誉建设等,期望通过顶层设计和机制创新,在医教研管等各方面以一流为目标,实现新的突破。

  张杰作总结讲话。他指出,在“两个一流”和“两个尊重”的前提下,自2005年强强合并以来,校院携手同行,度过了平稳的融合期。他强调,不论是人才队伍建设还是学科发展,要始终坚持以人为本的发展理念,校部正在不断推进人才强校2.0战略,相信也是医学院及附属医院的共同价值追求。他表示,在一些具体的资源共享、干部流动等问题上会继续加强交流与合作,也会继续不遗余力、一如既往支持医学院、附属医院的发展,为冲击“双一流”目标提供有力的保障。

  会议最后,林忠钦表示学校将会一如既往的全方位为医学院和附属医院的发展提供支持与助力。

 

 

 
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