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2015-06-17 浏览( 来源:教务处 
 撰稿:马骏
 摄影:
 

  为了加快PBL课程体系建设,遴选优质PBL教学教案,从2010年起,医学院每年举办案例大赛,今年已是第六届。六年来,教务处共从各学院系部共计收到案例840个,评出各类奖项206个。本届案例大赛共收到案例203个,其中英文案例43个,创造历史新高。经过来自上海交通大学医学院、复旦大学上海医学院、同济大学医学院、上海中医药大学15名专家的书面评审,有10份中文案例脱颖而出进入决赛,角逐1个特等奖、3个一等奖和6个二等奖的奖项。决赛于6月15日下午在医学院新教学楼112报告厅进行。交大医学院院长陈国强出席大赛并致辞,上海应用技术学院张艳萍副院长、复旦大学上海医学院钱睿哲教授、同济大学医学院李海峰主任、交大医学院张君慧教授、徐大刚教授担任评委,教务处副处长梅文瀚主持。由来个各学院系部近150名老师观摩了比赛。

  在比赛中,10位选手通过PPT展示,阐述了各自的案例设计思路。展示过后,钱睿哲、李海丰对案例进行了点评,盛赞了选手的精心准备以及比赛的规模宏大,他们深切地感受到经过历年的培训和评比,案例撰写的质量得到了长足的进步。经过激烈的角逐,最终瑞金临床医学院李菲卡、杨肖波与基础医学院陈红联合撰写的案例“螳螂捕蝉雀在后”获特等奖。其他9名教师撰写的PBL案例分获此次比赛的一、二等奖。通过专家书面评审的方式还将产生10名三等奖和20名优胜奖,英文案例的评审也正在进行中。

  最后,陈国强院长对选手表示祝贺。他指出案例评奖只是手段,培养卓越创新医学人才才是目的。为了转换学生的思维模式,医学教学需与时俱进,以问题为导向学习是未来的主打方向,PBL学习的目的是培养学生提出问题、解决问题的能力。同时他鼓励各位教师继续为医学教育默默耕耘,教育的道路艰辛而漫长,成果见效慢,在现今浮躁、功利的社会环境下坚持实属不易。只有大家各司其职,坚持不懈,才能让医学教育在不远的将来结出硕果。

 

 

 
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