上海交通大学医学院临床医学法语班是中法两国政府为加强中法交流的重点合作项目之一，也是交大医学院和法国医学院校之间历史久远的高水平合作的延续，多年来法语班教学取得了良好的成效，获得了较好的社会声誉。为了进一步推进我院医学教育与国际接轨，促进医学院中法教学平台建设，加强法语师资培训，学习先进的教学技术和教学模式，并用之于教学，5月下旬，在国际交流处中法医学中心的精心组织和安排下，基础医学院组织法语师资一行6人赴法国里昂第一大学进行为期一周的“里昂大学网络教学平台Claroline技术支持培训”，医学院信息中心以及中法医学中心教师同行前往。

里昂大学荣誉校长Jerome Etienne教授精心设计了培训课程。在培训中，首先由里昂一大技术支持教师们对目前法国教师、学生所使用的教学网络和技术平台进行讲解，包括平台的界面和各板块的功能，并且对具体操作步骤进行的演示，使我院教师们充分了解该平台的使用方法和便捷之处；同时，专业教师也向教师们展示了他们设计的3D解剖教学资源和3D技术在教学中的应用，以及使用3D教学后学生反馈情况的相关教学研究；教师们还学习了使用PowerPoint授课时需要避免错误，设计辅助教材帮助学生在课堂上学习，使用视频开展教学活动等培训。

教师们也观摩了学校利用信息化平台进行综合考试的现场，对于该平台深入其教学过程有了深切的体会，学生只需用iPad完成考试答题，教师可在考试结束后第一时间得到考试结果和试卷分析。教师们也参观了学校的教学技术平台，与专门负责阅卷教师、形态教学模型设计教师、课件美化教师、试卷输入平台教师、慕课制作教师等进行交流，对整个学校利用信息化资源建设教学平台的运转体系有了更深一步的了解。

此外，基础医学院各学科教师与来自法国各校的对应学科教师进行会面交流，深入了解相关课程教学的内容、利用信息化平台进行教学过程、学生考核评价方式等，并与法方教师结对，加强后续的联系，法方教师也毫无保留地将各种教学资源、教学案例与我院教师分享。

培训中也不乏实践环节，教师们亲身体验了用平板电脑进行现场答题，即刻听主讲教师进行试题分析和讲解的过程；同时，教师们来到视频录制工作室，每一位教师均亲自参与法语微课制作，并将其上传到教学平台，供学生学习。

通过学习，教师们充分感受到技术主导的便捷化教学和丰富的电子化教学资源。后续，在中法医学中心的主导下，教学团队和技术团队将共同合作，在我院法文班教学中采用该平台进行教学运行，包括教学管理、学习管理、资源管理等。同时，基础医学院也将通过学科教师与法方教师结对方式，将法方教师“请进来”、中方教师“走出去”的授课、培训交互方式，切实推进各学科法语师资的培养；此外，双方也将尝试进一步合作，如初步达成将部分解剖学教学资源进行法译中，以及共建教学资源的意向。