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12月27日，基础医学院在5号楼学术活动室召开了教学工作会议，各系、教研室、课程组、实验中心的教学负责人及教学秘书参加了会议，基础医学院副院长郭晓奎也出席了会议。

本次会议的主要内容是总结2013年度基础医学院教学工作、布置本学期期末考试及下学期的教学安排。

教学办公室主任郁松首先向大家汇报了2013年度基础医学院教学工作。2013年，基础医学院承担399课程，完成了135万人学时的教学工作量，完成调课1381节，组织考试715场。教学质量稳步提升，教学督导评分、学生评教、同行评价均达90分以上。器官系统整合式教学推进至临床医学五年制英文班。PBL、RBL、CBL等教学方法改革日益成熟。

2013年，基础医学院在课程、教材建设力度加强，出版16部教材，11项教学建设项目获得资助。教学成果显著，《医学微生物学》、《组织胚胎学》被评为国家级精品资源共享课程，《分子、细胞与组织》被评为上海市教委重点课程。此外，还获得上海交通大学教学成果一等奖1项、二等奖1项，以及上海交通大学优秀教材特等奖2项、二等奖3项。

本年度基础医学院开放19门基础医学课程，邀请39位临床医生前来授课，总学时229节。基础与临床教师集体备课、研讨，教学衔接良好。此举加强了基础与临床的结合，提升了教学效果。

为了提高教师教学水平，本年度学院通过教学培训、教师沙龙、21教学讲坛、教学工作坊、青年教师教学基本功竞赛等方式加强了对教师的培养。通过培养，教师教学水平 进一步提高。16位教师获得上海交通大学优秀教师、最受学生喜爱的教师、“金正均教育奖”、医学院PBL优秀教师等奖项。

接下来，郭晓奎副院长对于明年的教学工作提出了要求，他指出：明年学院在完成教学任务、做好教学管理的同时，将进一步加大师资培训力度，以应对器官系统整合课程在未来2-3年的全面推广。他希望广大教师们不断提高自身的教学水平和教学研究能力，注重总结和提炼。配合学院的学科调整和建系工作，建系后的教学管理如何有效开展成为一项重要的工作，明年，学院将在总结已建的生化与分子细胞生物学系的教学管理工作基础上，制定更加完善的教学管理制度。最后郭晓奎副院长代表学院感谢广大教师及教学管理人员的辛勤工作。