从黄浦江畔到宝塔山下，从革命旧址到义诊现场，一场连接红色传承与医学使命的实践课堂在延安展开。为进一步落实立德树人根本任务，传承红色基因，深化医学人文教育，近日，上海交通大学医学院附属第九人民医院院长、上海交通大学口腔医学院院长王旭东带队，赴陕西延安，开展“行走的大思政课”暨共建交流活动。参加活动的还有上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、上海交通大学口腔医学院党委书记徐袁瑾、副院长王丽珍、相关教研室教师代表及学院“口颂星火 久续成炬”志愿宣讲团学生代表等。

深化沪延交流，铸牢白衣信仰

学院师生到延安大学及延安大学附属医院开展医教研交流活动。王旭东院长为延安大学学生讲授《口腔医学导论》，将学科前沿知识与医者担当融入授课内容，引导青年学子坚定从医志向。在教学赋能环节，口腔黏膜病学教研室杜观环老师、牙周病学教研室董家宸老师、口腔修复学教研室于卫强老师分别从“虚拟仿真辅助牙体制备教学实践”“创伤性口腔溃疡治疗”“牙周病学理论课授课技巧探讨”角度作交流分享。

在延安大学附属医院交流座谈会上，延安大学附属医院马鹏院长对学院一行的到来表示欢迎与感谢。希望双方在学科建设、人才培养、科研攻关等方面深化合作，推动老区口腔医学事业迈上新台阶。王旭东院长指出，此次交流是沪延医教协同、红色教育的生动实践并强调传承延安精神、培育新时代医者，是不变的使命。希望院院合作，持续搭建实践育人、医疗帮扶平台，把合作成果转化为老区群众的健康获得感。徐袁瑾书记表示，要把延安红色精神转化为学科共建、人才共育、服务共促的务实行动。王丽珍副院长、教学办曹霞主任、学生办朱伟燕主任分别以“高水平师资队伍”“口腔医学生培育路径”“科创赛事提升核心竞争力”为切入点交流发言。

感悟延安精神，拓宽育人阵地

活动期间，师生走进延安革命纪念馆、中国人民抗日军政大学旧址等红色教育场所。在参观学习中，窑洞里的油灯、珍贵的史料，让师生真切感受到延安精神中“实实在在为群众谋利益”的深厚内涵，也让理想信念教育更加可感可触。

王旭东院长与延安凤凰山革命旧址管理处崔艳主任共同为“红色教育基地”揭牌，并与延安大学附属医院马鹏院长共同为“口腔医学人文教育基地”揭牌。徐袁瑾书记与延安大学口腔医学院王军强院长共同为“久蔚”诊室公益项目实践基地揭牌，并与崔艳主任签署共建协议。王丽珍副院长向对方赠送了口腔科普书籍。

我院将教育基地建在这里，既是对革命历史的深情回望，更是回答了“为谁学医、为何行医”的根本问题。王旭东院长强调，延安是一本读不完的教科书，医学院校和公立医院一头连着青年学子的成长，一头连着人民群众的健康。基地挂牌推动红色教育与医学教育相贯通、价值引领与临床实践相融合，为常态化合作搭建了实体平台。

开展健康服务，洗涤医者初心

这堂“行走的大思政课”把革命旧址转化为育人课堂，将学习历史与职业思考相贯通，引导师生从红色传统中认识一袭白衣所承载的责任，把个人成长与人民健康事业紧密相连。

学院“口颂星火 久续成炬”志愿宣讲团成员2020级口腔八年制博士生冯逸升、2022级口腔5+3一体化本科生魏博妍开展宣讲，用青年人的语言将延安精神与医学专业实践、青年成长紧密联系。

同行的九院口腔医学专家在凤凰山窑洞前的义诊台上，为前来咨询的群众进行口腔检查，细致的检查、耐心的询问，让红色教育与健康服务在现场相融。

从革命旧址的学习现场走向群众身边的服务现场，教师以义诊示范医者担当，学生以红色宣讲厚植医者仁心。学院将红色精神学习与口腔健康服务相结合，把“报效祖国、服务人民”的初心落实到守护健康的行动中，持续丰富“行走的大思政课”实践内涵，引导师生把宝塔山下的所学所悟带回课堂、带进诊室，在精进医术中锤炼本领、在服务人民中涵养医德，为健康中国建设贡献交大口腔力量。

师生感悟，在行走中坚定医者担当

学院兼职辅导员、口腔黏膜病学副主任医师 杜观环

走进延安，踏上这片革命热土，才真正理解“医者仁心”与“为人民服务”从来不是抽象的口号。作为口腔黏膜病学专业的教师，此次与延安大学附属医院的同仁围绕口腔黏膜疾病的临床诊疗规范与教学重点难点进行了深入交流，也感受到他们扎根老区、服务百姓的务实作风。今后，我要将延安精神融入课堂，引导学生把对患者的耐心、对生命的敬畏落实到每一次问诊、每一次沟通之中。

口腔修复学副主任医师于卫强

从黄浦江畔到宝塔山下，这次延安之行让我对“行走的大思政课”有了更深的体会。延安精神中“自力更生、艰苦奋斗”的内核，与我们医学工作者精研技艺、服务人民的要求高度契合。作为一名临床教师，我将把这次交流的收获融入日常带教，既传授修复技艺的“术”，更传递医者仁心的“道”，努力培养更多既有过硬本领又有温度的卓越口腔医学创新人才。

牙周病学副主任医师 董家宸

此次延安之行，既是红色洗礼，也是教学相长的宝贵经历。延安同仁在有限条件下坚守严谨治学、精心育才，令我由衷敬佩。延安精神让我深知，医学教育不能只重技术，更要答好 “为谁培养人” 的根本命题。我会将所思所悟融入教学，在授业的同时，培育学生的家国情怀与医者担当。

2024级口腔临床医学博士生孙思远

在义诊现场老师们为老区百姓检查，我更清楚地认识到医学人文体现在俯身倾听的细节中。这次实践让我看到课堂知识与群众需求紧密联系，也提醒我今后既要练好基本功，又要学会站在患者的角度思考问题，把同理心落实到细节，努力让未来的每一次诊疗都兼具专业的严谨与关怀的温度。

2020级口腔医学八年制冯逸升

此次延安之行是一次直击心灵的红色寻访。延安窑洞里那盏油灯，令我深受触动。它照亮的不单是艰苦岁月里的漫漫长夜，更是无数前辈扎根人民、甘于奉献的精神底色。作为宣讲团的一员，我要把对革命先辈的敬意转化为持续成长的动力，努力成为有本领、有温度、有担当的口腔医学生。

2022级口腔医学5+3一体化本科生魏博妍

踏访延安，凤凰山麓的窑洞灯火、抗大纪念馆的烽火弦歌，让“医者”二字重若千钧。白求恩图片展让我体会到跨越国界的医者仁心，以及“到人民最需要的地方去”的无私奉献精神，这正是作为一名口腔医学生最需要学习的。身为医学生，我辈亦当承继这份“精益求精”的延安精神。