近日，中国高等教育学会正式发布第二批“高校教学智能体及应用案例”征集名单，我院实训中心教学团队牵头研发的《口腔临床思维训练和考核系统》交互型教学智能体成功入选，并同时获得上海交通大学AI+教育教学优秀改革案例，实现国家级、校级双重认定，成为我院新医科数字化教学改革标志性实践成果。

口腔医学实践性极强，临床思维系统化培养是口腔医学生能力培养的核心环节，但传统教学长期面临真实病例资源稀缺、诊疗场景难以完整还原、教学评价主观化突出等多重痛点，依托课堂讲授、头模练习的培养模式，很难帮助学生搭建连贯的“问诊-检查-诊断-治疗”完整诊疗逻辑，同时临床考核耗费大量师资，评价标准难以统一。紧扣学校“AI+教育教学”行动方案，我院口腔实训中心教学团队充分发挥医工交叉协同优势，联合技术团队攻关打造三位一体数字化口腔教学生态，同步搭建Windows端实训考核系统、Android移动端泛在学习系统、临床病例报告收集系统，深度融合VR虚拟仿真、智能语音识别、自然语言处理技术，搭建高仿真虚拟口腔诊室，支持语音、文本双模态医患交互，完整复刻临床接诊全流程；系统将临床思维拆解为多项可量化评价指标，自动留存全部操作轨迹、生成可视化学情报告，大幅减轻教师考核批改压力。平台持续迭代更新，丰富多专科标准化病例，打通病例采集、自主训练、集中考核、精准辅导全链路，形成“学-练-测-评”一体化教学闭环。

自2024年3月投入使用以来，该系统全面覆盖本科/长学制、住院医师规范化培训培养阶段，服务全院师生开展常态化实训教学。经过完整教学周期实证，学生临床综合诊疗能力得到明显提升，自主学习积极性显著增强。项目曾获全国模拟医学创新大赛技术创新类三等奖，相关研究成果发表于专业核心期刊。下一步，团队将持续推进系统迭代优化，联动多所院校扩容提质标准化病例资源库，引入AIGC技术升级智能问诊、标准病例演示模块，同步推出轻量化普惠应用，面向全国院校、基层医疗机构开放共享，以数智技术持续赋能口腔医学拔尖人才培养，助力口腔教育均衡高质量发展。

本次项目同步入选国家级、校级优秀案例，是我院深耕数字化教学的阶段性收获，更是推进教学创新的新起点。未来，我们将继续立足专业特色，围绕虚拟实训、AI助教、混合式教学、标准化病例库、全过程评价等方向梳理沉淀成熟教学实践，鼓励跨团队协作攻关，持续孵化一批独具交大口腔特色、可落地、可推广的高水平教学改革成果，全方位提升学院教学创新建设实力。

供稿：口腔实训中心

校对：林育华 陶疆

审核：王丽珍 刘剑楠