学历继续教育管理办公室主任

1

1.负责制定和实施高等学历继续教育年度招生计划、招生流程、招生宣传策略各项制度规范，负责生源组织报考、录取等各项流程；

2.负责组织拟订高等学历继续教育各专业教学计划任务，监督各项教学计划的落实；

3.负责组织开展课程建设、教材建设等教学资源建设和教学改革等，开展教学师资及教学管理人员培训，全面保障教学质量；

4.督察协调学习中心、学习站点的教学工作，组织日常教学检查、考核，配合学习中心年检，开展学习中心办学质量评估等；

5.负责制定教学网络化和信息化管理的计划并具体实施；

6.完成学院领导交办的其他工作。

1.具有大学本科及以上文化程度；

2.三年以上工作经历；

3.管理人员应聘副科级，应当已经是科员；应聘正科级，应当具有两年以上副科级岗位任职经历；专业技术人员应聘副科级，应当已经聘任为中级专业技术职务；应聘正科级，应当已经聘任为副高级专业技术职务或三年以上中级专业技术职务；

4.具有较强的教育市场意识和开拓能力；

5.具有较强的管理能力、组织协调能力、表达能力和计算机系统知识与技能，具有医学及教育管理等相关专业背景或继续教育管理工作经验者优先；

6.身心健康。

非学历继续教育培训部主任

1

1.负责研发各类非学历继续教育培训项目；

2.负责拓展非学历教育培训市场，完成年度业绩目标；

3.负责落实各类非学历继续教育培训项目的教学设计、课程管理、师资聘用等环节；

4.负责非学历教育培训项目实施的全过程管理；

5.负责非学历教育项目数据统计和报表等，撰写相关报告；

6.完成学院领导交办的其他工作。

1.具有大学本科及以上文化程度；

2.三年以上工作经历；

3.管理人员应聘副科级，应当已经是科员；应聘正科级，应当具有两年以上副科级岗位任职经历；专业技术人员应聘副科级，应当已经聘任为中级专业技术职务；应聘正科级，应当已经聘任为副高级专业技术职务或三年以上中级专业技术职务；

4.具有较强的教育市场意识和开拓能力；

5.具有较强的组织协调能力、管理能力、人际交往能力和表达能力，具有教育培训类管理实践经验者优先；

6.身心健康。