09级营养班班导师参与班级体验式培训
2011-01-17 浏览( 来源:基础医学院学生党总支 
 撰稿:应急黄豪萍
 摄影:

  元月5日下午,户外天气寒冷,西院操场上却一片欢声笑语,气氛热烈。为在新的一年加强班级凝聚力建设,营造班级和谐向上的氛围,促进学生个体素质拓展,09级营养班在新年伊始之际,开展班级体验式培训活动。作为班级特邀嘉宾,班导师、医学院肿瘤发病机制与肿瘤诊断研究组研究员糜军老师参加了班级活动。
  活动正式开始前,班导师糜军老师作开场白发言,使同学们对本次体验式培训的目的、意义有所了解,在此基础上增加对于体验式培训的认识。他希望同学们通过本次团队型拓展项目的体验,达成团队中人与人之间的氛围融洽并激励士气,通过亲身参与,感受体验式培训“自然、快乐的学习方式”,打破传统“先知后行”学习模式,从单向、灌输式的被动接受到“先行后知”的互动、体验式的主动认知。
  在专业培训师的带领下,随后班级22位学生在操场上分成两个TEAM,遴选出各自的队长,进行了前期热身活动,充分调动了大家的积极性。接着培训师带领大家开展了横行天下、极速60秒、挑战NO.1等一系列丰富、有趣、轻松的拓展项目,为大家创造了良好的沟通环境与互动氛围,搭建了深度沟通的桥梁,使大家在医学学习之余得到另一种形式的学习经历。在亲身的参与和体验中,同学们一方面从个体角度磨练了意志,锻炼了体能,认识到自身潜能,另一方面从团队角度增强了组织凝聚力和核心竞争力,提升了团队协作精神,增强了对团队整体目标的认同。活动最后,大家进入到分享与总结环节,对于本次体验式培训进行了深入思考,就收获与体会开展了交流,糜军老师进行了启发式教育,充分聆听同学们的心声与反馈,活动收到良好反响。
  据悉,继2010年11月17日学院召开2009级本科生“班导师”启动会,09营养班本学期共开展了四次班导师活动,通过讲课座谈、实验室参观、专题报告、体验式培训等丰富多样的形式推进班导师工作,加强班导师与学生的互相融合,具有较好的实效性。元月10日下午,在班导师糜军老师的召集下,09营养班全班同学集中于西院7号楼会议室,针对本学期的班导师工作进行总结,同时对于新学期班导师工作的开展提出了设想,糜军老师建议同学们在本学期工作摸索与实践的基础上,思考以后活动的后续性,同时不断提高积极性、参与性、自主性,独立承担活动的设计与开展,得到真正意义上的收获。基础医学院学生党总支书记周栋、09营养班辅导员游佳琳参加了该班班导师工作总结会议。
 

 

 
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