7月19日至23日，应香港大学邀请，我院24名师生组成的交流团赴香港大学、香港大学医学院开展暑期交流考察活动。
访港期间，交流内容丰富。20日，交流团访问了香港医院管理局卫生防护中心，受到了热情接待。该局人员向交流团介绍了他们的组织架构和各部门主要职能，并就交流团提出的医院病历共享、员工构成等方面的问题进行了细致的解答。当日，交流团还访问了香港大学，通过学生之间面对面的交流，了解两校在学生会体制及社团构建上的差异。交流团还参观了香港大学大学堂，在该校学生的陪同下，了解了香港大学独特的宿舍文化。同学们纷纷表达了对香港大学这种注重培养集体精神、塑造融合氛围的宿管体制的向往。21日，交流团在香港大学校园绿袍大使的陪同下参观了港大校园，了解了香港大学悠久的历史和校园文化。之后大家参观了香港大学图书馆，并访问了香港大学学生发展及资源中心。香港大学先进的硬件设施、丰富的教学资源、以人为本的服务理念、学生自主的管理模式给师生们留下了深刻印象。22日，交流团参观了香港大学菲腊牙医学院。菲腊牙医学院是香港大学的教学医院，该院在知情同意的基础上通过减免医疗费的形式吸引病人，由香港大学牙医学院的实习生为病人看病。这种教学医院的模式给实习生提供了很好的锻炼平台，并通过事先与病人签订协议，可以有效减少医疗纠纷，非常值得学习。当天下午师生们参观了香港大学医学院解剖学实验室，并与暑期留校的学生进行了交流。他们先进的教学设备以及学生为本的教学安排值得我们学习借鉴。
此外，全团师生还分为三组分别观摩了香港大学医学院的PBL(Problem Based Learning)课程，内容涉及由肾衰竭引起的视力衰退、双重视力等方面。师生们不仅观摩了教学全过程，了解了香港大学PBL课程的安排模式与教学方式，还积极参与讨论，全英文与外教的教学方式，吸引了同学们浓厚的兴趣，上海同学与香港大学医学生共同分享了解决问题的快乐。
在短短五天的考察活动中，除参观和访问外，我院学生还分别以两地大学生志愿者精神、早期接触临床课程、实验课程教学与考评模式的比较等内容，开展了社会实践调研活动。本次活动是我院大学生暑期社会实践活动的一部分，同学们增进了对香港大学、香港大学医学院的了解，拓宽了眼界，增长了见识，并与香港的同学结下了深厚友谊，同时也为我院的教学改革提供了一些有益的启示。
