为拓展医学生的自然科学视野，增强跨学科认知与医学人文素养，5月11日，医学院2024级临五二班在班导师、附属仁济医院泌尿外科主任医师潘家骅老师及附属医院泌尿外科主治医师董樑老师的带领下，赴上海自然博物馆开展实践类班导师活动，开启了一场融合自然探索与医学思辨的沉浸式学习之旅。

一踏入馆内，沉浸式宇宙展厅便呈现于眼前。寥寥数十步之间，同学们跨越了宇宙的百亿年历史，切身感受时间的深邃与生命的渺小。“死亡，是地球上所有生命必然的归宿；而诞生，对生命而言究竟是偶然，还是必然？”展板上简短的一问，引发了医学生对生命本源的深刻思考。

在“生命长河”展区，绵延数十亿年的生命演化历程震撼呈现：从最初的单细胞生物，到结构复杂的多细胞生命，从远古海洋的生灵，到步入陆地的巨型生物。高达四米、长达二十余米的井研马门溪龙化石矗立眼前，其颈部长达体长一半，堪称“世界上脖子最长的恐龙”。生命的宏大与奇妙在此一览无遗，亦激发了学生对生命演化规律的敬畏与探索欲望。

随后的“演化之道”展区，通过科学模拟与互动体验，再现了从原核细胞到真核生物、从水生动物到陆生哺乳类的演化轨迹。同学们在“化身单细胞”般的沉浸中体验生命演化的艰辛与奇迹，理解了物种为适应环境所经历的惊人变化。这一进化逻辑与医学研究中关于疾病谱变迁、免疫机制演进等课题不谋而合，为日后开展病因学研究提供了自然视角的启示。

在“上海故事”展厅中，生动展示了本地生态系统与物种多样性，使同学们对所生活城市的自然环境有了更加深刻的认识。特别是关于崇明东滩湿地保护区的介绍，使大家意识到医学发展不能脱离环境的整体考量，医者不仅要关注个体健康，更应具备生态意识，主动思考环境与疾病之间的互动关系。

此次参访不仅是一次知识的拓展，更是一场学术与人文交汇的思维启迪之旅。自然科学的宏观视角、演化逻辑和生态系统的复杂性，为医学研究与临床实践提供了跨学科的参考框架。同学们在本次活动中深化了对生命本质的认知，也拓宽了医学学习的思维维度，纷纷表示将在未来的医学道路上继续探索人与自然、健康与环境之间的深层联系。

学生感悟节选：

漫步“生命长河”，那些古老的化石记录着生命的足迹，马门溪龙的庞大身影向我诉说着岁月的故事。“世界巨大，我以渺小来爱它；时间悠长，我以短暂来爱它。”生命的短暂与伟大在此刻尽述无遗。这让我更加敬畏生命，也更坚定了从医之志。

——临五二班 蔡波

从恐龙化石到微观标本，每个展区都让我眼界大开。“演化之道”展厅尤其震撼，生物为适应环境而演变的轨迹让我联想到医学中疾病与人体的关系。学医，其实也是在帮助身体适应外部变化，这种跨学科的理解让我受益匪浅。

——临五二班 唐祺乐

观看生态多样性展览让我对医学的理解更深一步。生物为生存而演化出各类器官，而人体本身正是大自然的精妙造物。理解这些自然规律，或许能更科学地探究疾病本源，今天的参观非常有意义。

——临五二班 吕睿