“社区创课孵化营”专家指导会顺利举行
2024-06-06 浏览( 来源:学生工作指导委员会 
 撰稿:龚亦婷、乔若含
 摄影:李梓源

  为帮助团队营员进一步细化创课选题和思路,5月31日,“YU”职涯领航辅导员工作室在上海交通大学医学院西区2号楼601教室举行“社区创课孵化营”专家指导会。徐汇区虹梅街道社区(老年)学校副校长周炎彬、社区专职教师蒋立作专家受邀出席,现场共13支队伍参加。“社区创课孵化营”负责人唐玉春主持。

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  唐玉春介绍了活动目的和流程后,13个团队的负责人依次上台进行3分钟的课程设计介绍,工作人员现场计时,确保每个团队都能充分展示自己的创意和构思。针对老年人好发的四种慢性疾病,“时光守护计划”团队结合理论与实践,介绍了团队在西医基础上融入中医元素的创课理念;面向减肥热潮,“甜蜜的负担”团队力图打破“谈碳水色变”的壁障,向大众介绍健康合理的瘦身饮食;着眼紧急事件,“多场景下急救技能培训与实战演练”团队聚焦日常生活,拟营造场景实战演练,帮助大众掌握急救技能。所有团队都以民众需求出发,各显创意。

  各团队介绍完毕后,进入一对一专家指导环节。营员们在教室外候场,在工作人员安排下分别进入601或603教室与专家面对面畅谈。针对目前的热点问题,周炎彬指出,想要自家课程内容不落窠臼,在众多科普作品中脱颖而出,首先,要知己知彼,敢于借鉴,集百家之所长。其次,先破而后立,凸显自身的创新点,在形式上给人耳目一新的感觉。周炎彬还强调,团队成员之间分工协作的能力也是制胜的关键。

  在如何调动观课者积极性方面,蒋立提出,要抓住群众的关注点,增强课程内容的趣味性,注重课程衔接的紧密性。“讲课如说书”,蒋立说道,讲课要讲“大家爱听的”,通过“欲知后事如何,且听下回分解”类似课堂悬念设置形式,激发观课者的兴趣。

  此次专家指导会不仅为营员们提供了专业意见,也增强了他们的信心和能力。活动在热烈的交流与讨论中圆满结束,为接下来“社区创课孵化营”的进一步推进奠定了坚实的基础。营员们将在“问需于民”、“能者为师”的社区创课理念下,用大爱之心和专业素养,践行“报效祖国 服务人民”的青春誓言!

 
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