5月5日下午，2017级全体护理班学生在体育馆二楼羽毛球场开展了“戏由心生”主题班导师活动。班导师王琳老师、辅导员陶晶老师指导并参与活动，17级护理班全体学生参加。活动特邀喜剧导演马远老师及其团队主持。

王琳老师详细介绍了“情景模拟”课程大致内容及表现形式。“情景模拟”课程是个综合课程，它需要同学们结合护理理论知识进行分析。通过情景再现，在教学中引导学生根据现实情境进行诊断、操作，能够培养学生们的团队协作能力、综合应用能力、辨析能力以及批判性思维能力。王琳老师也希望同学们积极训练情景构建能力，为将来推进临床与理论教学改革做好准备。

马远团队引领护生们走进戏剧的多彩世界。通过“信号传导”“花的绽放”“无领导集体造型”等热身活动，同学们暂别平日紧张、忙碌、焦躁的精神状态从最开始的僵硬单调，到之后的笑容尽展、活力四射，同学们放下自我，融入团队，在戏剧情境下学习沟通与表达。在热身活动的最高潮，45位同学在没有指挥的条件下用形体构造了一张细致到“眼线”“眼泪”“蛀牙”的笑脸，丰富的想象力与创造力惊艳全场。

在逐渐热络的氛围中，班导师活动进入第三个部分，现场戏剧创作。同学们大致围绕两个主题展开创作，分别是荒诞诙谐的“疯狂的急诊室”与向前辈致敬的爱国情戏剧“春满人间”。“疯狂的急诊室”致力于展现不可思议的医疗场景，同学们结合既有的临床见闻与理论知识，运用夸张的动作、幽默的对话跳出对于医护、患者角色的传统认知，又融入对医患关系等问题的思考，呈现了一幕幕精彩纷呈的小品剧。“春满人间”则以抢救邱财康为故事原型，生动再现了老一辈护理人通过不懈奋斗在大面积烧伤抢救领域发出中国声音的历史场景，表达了新时代交医护理人传承“南丁格尔”誓言的坚定信念。

在本次“戏由心生”班导师活动中，同学们以现实关照、事迹还原为载体，深入思考社会不同角色间的交流互动，收获开放乐观的心态，找到更好的自己，亦饱含深情地关照他人与社会。当护生变身“戏精”，当“枯枝”被戏剧的火花点燃，医学与艺术，如交织的双螺旋，向外延伸并织就激越灵感、思索人生的魅力舞台。