推开会议室的门，陈国强教授愣了一下。实验室的同仁们齐刷刷站着、笑着、鼓掌，桌上摆着蛋糕、红酒、生日贺卡，为他这个“头儿”庆祝46岁生日。这是最近发生在上海交大医学院的动人一幕。

“虽然您又长了一岁，但您又多了一份魅力，让我们感到骄傲；您又多了一份睿智，让我们看到光明的未来；您又多了一份稳重，让我们放心大胆去开拓‘江山’。或许，您有时会感到力不从心，但不要忘记还有我们这些永远支持您的家人！”读着贺卡上的文字，上海交大医学院病理学和病理生理学学科带头人、教育部细胞分化与凋亡重点实验室主任陈国强有些哽咽。

有学生感慨：“虽说地球离了谁照样转，但我们还是要说，有陈老师在，是实验室之幸……”

陈国强有何等本事，能得到师生如此真诚的喜爱，如此高的评价？

“鬼才”魅力使然。 

盯着白血病细胞“侦破”

“长江学者特聘教授”、“973首席科学家”、“国家杰出青年科学基金获得者”、“全国劳动模范”……陈国强头上顶着重重“光环”。可谁想到，他曾经高考落榜。

陈国强的家乡在湖南一个偏僻的小山村。1979年，16岁的他参加高考落榜了。比他年长20岁的哥哥逼着他复读一年。第二年，他勉强上了本科录取线。尽管他的志愿表上填的都是政法专业，但最终阴差阳错地被衡阳医学院录取了。

大学第一年，他成绩不怎么样。大二那年，来自上海第二医科大学（现为上海交大医学院）的王振义教授来校开讲座，7天7次讲座，把陈国强“镇”住了。呵，大科学家就是这样的“派头”啊！他暗下决心：用功读书，将来要考王教授的研究生！这以后，陈国强的成绩开始拔尖。1985年陈国强考上了王振义的硕士研究生，若干年后又成为王教授的博士生。此时，血液学界新的领军人物陈竺留学归来，陈国强幸得两位名师点拨，功力日益深厚。

搞科研，在陈国强看来，有点像侦探破案。那时，国内有些地方用含砒霜的试剂治疗白血病，收获奇效，可没人知道其中机理。两位名师的鼓励和指导激发了陈国强的“侦探瘾”：搜集实验数据，就像分析犯罪现场的痕迹；然后大胆假设、小心求证、抓获“元凶”；当“铁证如山”时，论文也就水到渠成。经过无数次实验，1996年，他作为第一作者在国际权威学术杂志《血液》上发表的关于砒霜治疗白血病的论文，引起轰动。

2002年，陈国强结束了国外两年的高级访问学者工作回国，在二医大病理生理学教研室当主任。当时实验室只有10名职工、1名教授，科研经费不足5000元。陈国强狠抓制度建设和文化建设，仅用了三年，病生室从“奄奄一息”变为“气壮如牛”，成为教育部重点实验室和国家重点学科。其间，他盯着白血病和砒霜不放，一头扎进“案中案”。他苦思冥想：为什么在体外环境下，砒霜让白血病细胞迅速死亡，而患者注入砒霜药剂后，体内的白血病细胞能够部分分化成熟为良性细胞。灵感闪现，抓住不放。最终，他证明低浓度的氧哪怕没有砒霜介入也能使白血病细胞分化。一系列论文发表奠定了新的白血病细胞“改邪归正”的理论基础。 

深夜暗访实验室

当科学家，陈国强有“鬼才”之誉；在“仕途”上，他也经常出奇招、怪招。他说：要对得起时间，对得起历史，对得起良心。

医学院某实验室是个“烫手山芋”，人员关系一直不和谐。身为副院长的陈国强刚分管该实验室，就有“告状”的。陈国强去调研：偌大的会议桌前，实验室两拨人员分坐左右两边，泾渭分明，相互数落对方的不是。陈国强独坐中间，听大家发言。最后，他总结陈词：何必整天评论谁对谁错？应该把更多精力放在干事业上。如果每晚十一二点，我们这里的实验楼里，许多房间都灯火通明，那将是最美的图景。让“争斗”变成“干事”，我们才会变得充实。

临走时，他扔下一句话：“我会来暗访的。”

两周后一个晚上，10点多，陈国强果然到该实验室暗访。走进实验搂，他就皱眉了，只见走道上散落着实验后残留的兔毛、兔血，那是本科生上了实验课后留下的。每间房间灯火通明，可推门一看，整个楼面只有一个学生在电脑上玩纸牌。

陈国强回到自己办公室，立即在电脑里写下刚才见到的场景打印出来；再次来到这家实验室的楼道里，把暗访结果往黑板上一贴。

第二天，这个实验室便“炸开了锅”。有人辩解：“楼道没清理干净有啥关系，反正第二天早上阿姨会打扫的。”陈国强反问：“阿姨不是人吗？难道我们培养人才仅仅是灌输知识，而最基本的做人准则都无法传递吗？没有良好的工作作风，怎么可能培养出真正的人才，创造出真正的知识？”

世界上怕就怕“认真”二字。也怪，暗访事件后，这个实验室内部“争斗”少了，一心干事业的氛围浓了，高水平论文接二连三问世，几乎每年都能获得国家自然科学基金项目等各类项目的支持。实验室的青年教师私下说：是陈国强改变了我们。

引进人才“丑话说在前”

引进海外高层次人才，陈国强开出的年薪仅15–25万元。奇怪的是，他与“相中”的人才谈半个小时，对方就会被他打动，铁了心加盟交大医学院。

谈话通常单刀直入，陈国强总爱“把丑话说在前面”：第一，你进来后，并不是立马就能评上教授，需要经过严格考核，要拿得出“真金白银”。第二，并不是马上就有研究生给你带，你可能需要和其他导师一起带学生。如果你教徒有方，还怕学生不来投奔？第三，虽然当今资讯发达，但相比发达国家，我们这里得到最新科研信息还是要比人家慢一拍。第四……

“丑话”说完了，他开始描绘美好图景。“在这里搞科研，你是主人，不会有人压制你；虽然年薪不算高，可我们实行动态管理，只要有真本事，待遇会越来越好的。”这些话让海外人才感觉亲切、可信。

学生开玩笑说，陈老师不开口时其貌不扬，一开口就神采飞扬，成“帅哥”了。

有个故事广为流传。王立顺本来在一家外企工作，月薪一万五。那次，他跟着企业老板来陈国强的实验室推销仪器，听陈老师和老板侃了半小时，回去后就给陈国强发了个邮件：“我一直想找的就是你这样的老师。今天听你谈话，被你身上那种科学家的魅力折服了，希望跟着你干。”“我们这里每月津贴不超过5000元，你愿意来？”“愿意！”“来吧，不过先说好了，三年看不出是人才，走人！”小伙子如愿以偿，现在干得很出色。

学生们对陈国强又爱又怕。喜欢他孜孜不倦追求科学真理的精神、时常闪现的科研灵感，喜欢他富有激情、实在和无私无畏，喜欢他甘为人梯不计名利的大气；怕在课题讨论会上，回答不出陈老师的问题，被他觉察出自己的一点点偷懒和懈怠。

“学生怕老师，似乎天经地义。可是，我怎么和他们深度交流啊？” “我们交流的只是学问，可比学问更重要的是人格和智慧呀！”陈国强再次思考与青年人的 “代沟”问题。于是，去年9月，他开起了博客，希望深入人才培养的根本：“成就智慧，完善人格”。

最近的博客日志上，他写了这样一段文字：“一只蜗牛立志想干一番大事业，却哀叹自己没有能力。它设想去攀爬泰山，估计要走三千多年；它设想去渡长江，估计也要走三千多年；它再估计一下自己的寿命，朝暮之间就要死去。最后，它郁郁而终……追求过程，还是享受结果？有时，我们应该享受过程而不问结果，因为结果不可控；有时我们既要享受过程，也要享受结果，因为它们那么美好而且由你所控。恐怕只有这样，才能放下‘胜者为王、败者为寇’的势利，享受‘得之不喜、失之不忧’的豁达。”

学生有所悟，回帖：“写得真好，谢谢陈老师！享受过程，就是对生命尽头之悲观的蔑视。”

                  记者 徐敏

【解放日报】“鬼才”魅力－－记上海交大医学院病理学学科带头人陈国强