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7月4日中午，基础医学院举办“整合课程建设与师资培养”为主题的21教学沙龙活动，上海交大医学院顾问、原基础医学院院长汤雪明教授作为特邀嘉宾，做客沙龙，与整合课程负责人及教师畅谈教学改革。活动由基础医学院副院长郭晓奎主持，基础医学院党委书记陈洪、党委副书记郁松参与了沙龙。 在沙龙活动中，汤雪明教授介绍了教学改革的历史背景，从欧美的医学教育改革，谈到我院教学改革的发展，特别是整合课程和以问题为中心的教学（PBL）的发展历程。他谈到以往的“以学科为中心、以教师为中心、以考试为中心”的教学模式，学生处于被动学习，学习的负担越来越重，自学能力差，而且基础越来越脱离临床，这些都阻碍了医学教学的发展，如今，我们的教学要向国外发达国家的模式学习，要将基础与临床的整合，取消学科的概念，要整体地思考问题，并且通过PBL等讨论式的课程，加强学生的交流能力，培养学生自主学习的能力。但在教学改革中，也不能一味地照搬国外模式，而是要根据国情、学院自身的特点，开展适合我院学生发展的课程改革。 在活动中，很多参与教学改革的一线教师也谈了自己对于改革的看法和经历改革中遇到的困难，比如师资力量的缺乏，课程整合部分内容的重复，整合课程教材的紧缺，各模块、系统间的协调问题等，都亟需解决。老师们也希望在基础医学院全体教师中广泛宣传教学改革的目的和内容，让教师们有一个整体的认识，并且也表态会以主人翁的态度，全面认识教学改革的重要性和必要性，加强教书育人的使命感和责任感，在实际教学中多学习，多思考，为全面开展整合式教学做好准备。 本学期，基础医学院围绕教学改革、整合课程等主题，以21教学讲坛和21教学沙龙为平台，在教师中大力宣传、深入探讨教学改革的发展和改进方向，为我院全面实施教学改革和优化教学改革，从知识体系的融合、教学资源、师资等方面重新进行了思考和定位。
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