名师名家进课堂，是教育部支持和倡导的，更是所有学生所期盼的。王振义教授有着近50年的教龄，已到耄耋之年的他至今仍坚守在医疗、教育和科教工作的第一线。他坚持每周一次被他称为“开卷考试”的教学查房，并为此每周查阅最新文献、亲自制作PPT、在病房内与医学生面对面交流……此外，他还肩负着指导硕士和博士的部分工作，深受学生和青年医师的尊敬和爱戴。

　　学高为师，身正为范。这一次，王振义教授更是走出病房，来到教室，走上讲台，为本科生讲授内科学的第一节课，让还未进入临床的医学生有机会与身边的大师面对面，感受为医态度、治学精神、瑞金传统。同时，也为年轻教师树立典范，不断更新知识系统，树立严谨的教学作风，坚定优秀的为师品质。

　　一堂课，40分钟，为了这40分钟的时间，王振义教授下足了功夫，做足功课。在备课过程中，王振义教授多次走访临床医学院，与年轻教师交流，询问学生思想动态，有针对性地设计课件。他说：“虽然早前曾走上过讲台，但是现在的教学情况和过去有很大不同。所以，我必须了解现在的教学模式，尝试一些新的理念、思路和方法。我希望我的课，同学们爱听。”王振义教授还专门走到学生中，了解 “九零后”医学生的想法和需求。开课前一天，还亲自前往教室调试课件播放效果，当发现问题时，立即重新修改，直到满意为止。

　　在当天的课堂上，王振义教授首先从内科学和各分支学科的关联谈起，展开、铺陈、总结……在讲授中融入了内科学的知识、理论和方法，将课程内容和知识体系的更新、完善相融合。

　　王振义教授将自身经历穿插其中，对事业的奉献精神、对医学的执著追求，深深感染并激励着学生。课后，同学们纷纷表示，王振义教授亲自走上讲台，让学生们能近距离感受其人格魅力和大医风范，王振义教授当面传授人生经验和医学精神，这不仅是《内科学》的第一课，更是医学生涯启航的“特别一课”。