为进一步有效把握和促进同学们的成长与发展，加深班导师与同学的交流，发挥班导师的导航和引领作用，在班导师黄雷老师的倡议下，3月26日上午，2010级临床八年制学生代表与班导师在图书馆一楼班导师活动中心举行师生对话座谈会。基础医学院党总支书记周栋老师，基础医学院教学办公室苗茵老师，10级临八辅导员郭莹莹老师参加了此次活动。10级临床八年制20余名同学与老师们进行了一次近两小时的心与心的交流与沟通。

　　座谈会上同学们畅所欲言，提出了平时学习和生活中遇到的问题，包括考试安排，如时间安排、考试题目可否注重知识的整合应用；自习室安排，如能否开放班级固定教室供同学们课间自习；生活园区建设，如阳台晾衣改建等问题。除此之外，同学们还对教学中存在的问题提出了一些建议，如PBL讨论课的形式、八年制的教学计划，这些问题的提出，显示出大家希望能够更扎实的学习到医学课程的迫切。医学专业课之外，金泽宇同学提出，希望有机会聆听临床前辈们的讲座，得到他们的指引和启发；同学们还希望能够在医学专业课之余接触到更多的人文课程，丰富课余生活，同时提升自己的人文素养。

　　老师们在认真听取同学们发言的同时，也对问题一一悉心解答，并给与指导。苗老师向同学们解释了目前选修课设置的问题，建议同学们在暑期选择上海高校跨校选修课，以开拓同学们的视野，满足同学们对人文学科的需求。周栋老师建议同学们合理利用校内的网络资源。黄雷老师指出，同学们务必要注重基础课程在医学学习中的基石作用，在学习的过程中戒除功利心，真正扎实掌握所学知识。同时黄老师鼓励同学们学习和加强与人沟通的方式与技巧，建立个人与父母、朋友的良好沟通模式。

　　通过此次班导师座谈会，既解开同学们在学习生活中遇到的一些困惑，也加深老师们对同学成长过程中述求的了解，更拉近了师生间的距离。仰之弥高，钻之弥坚，在黄雷老师的带领下，希望10级临床八年制的同学们能够在学医这条路上走得更加坚实，更加辉煌！