医学院申报项目再次入选教育部高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单
2026-01-30 浏览( 来源:继续教育学院 
 撰稿:周妮
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近日,教育部公布了第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单。医学院申报的“服务‘健康中国’战略构建全科医生职业能力提升培训新范式”项目成功入选“非学历教育改革创新任务”建设名单。这是继医学院项目入选2024年学习型社会建设重点任务(高等继续教育领域)培育建设名单以来的再次入选。

在全国高校申报的901项任务中,经过教育部专家严格评审,最终确定21项终身学习制度建设任务、73项学历继续教育教学改革创新任务、14项自学考试改革创新任务、110项非学历教育改革创新任务以及36项三教统筹协同创新任务入围。此次成功入选,表明医学院长期以来深耕医学继续教育、主动对接国家卫生人才战略需求的实践探索得到教育部高度认可,标志着医学院在探索高层次医疗卫生人才终身教育新模式方面迈出了新的步伐,是在高等继续教育领域转型升级发展道路上的又一重大突破。

全科医生是基层居民健康的“守门人”,是国家推进分级诊疗、构建强大公共卫生体系、实施“健康中国”战略的核心基石。在上海市政府的支持下,在现任上海市教卫工作党委书记、时任上海交通大学医学院党委书记江帆的直接牵头领导下,2024年1月31日,医学院成功举办“校—院—地协同提升上海市基层社区卫生服务能力推进大会暨上海市全科医学教育培训中心网络基地启动仪式”。在上海市卫健委的大力支持下,上海交通大学医学院整合资源协同全市5所医学院校及多家市级医院、区域医疗中心和社区基层医院,全面启动实施《上海市全科医学教育培训中心社区全科医生职业能力提升培训建设方案》。开展一系列试点培训项目以来,受到了各级卫生健康行政部门、医疗机构和全科医生的高度关注,初步形成“政府主导、目标导向、多方协同、理实结合、服务基层”的全科医生职业能力提升新范式,为加强全科医生职业能力提升奠定了坚实的基础。

未来,医学院将充分发挥在医学继续教育领域的引领作用,通过机制创新、模式重构与技术赋能,不断推进全科医生培养从“量”到“质”的跨越,为我国基层医疗卫生队伍能力提升提供“交医智慧”与“上海方案”,为守护人民生命健康、推进学习型社会建设贡献更大力量。

 
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