2026年1月14日，医学院“骨干教师教学激励计划”思政育人队伍2025年度辅导员年终考核答辩评审在浦东校区图书馆16楼会议室A顺利举行。医学院学指委委员单位负责人、院本部二级学院学生工作负责人、学生代表等30余人出席并担任评委，会议由学指委秘书长郁松主持。

会上，郁松首先介绍了2025年医学院思政育人队伍的总体情况，他指出，在过去的一年里，学指委全体辅导员继续精心做好日常思想政治工作，深入学生，积极推进“一站式”学生社区育人工作，构建五育融合人才培养体系，在上海市高校辅导员建设月中表现卓越，锻造出一支政治过硬、业务精湛、潜心育人、锐意创新、知行合一的高质量辅导员团队，在落实立德树人根本任务中彰显时代担当，成为学生成长成才的引路人和筑梦者。此次述职考核不仅是辅导员对本年度自身工作的归纳和梳理，更是通过与学指委各委员单位的充分交流，积极探索思政教育改革的创新模式，不断夯实全员育人、全过程育人、全方位育人。

来自学指委的18名专职辅导员逐一从带班理念、常规工作、班级党建、特色工作等方面进行汇报。唐玉春坚持以学生为本的思政引领，在党建中赓续交医红色血脉；娜迪拉·巴吾尔江从精细管理、多维支持、锻造品牌三维度汇报工作；

曹峻盛以“亦师亦友”为坐标，引导学生成长成才；代永富以“不变的初心，进化的行动”为主线，展示一名六边形辅导员的年度工作；丁毅仁坚持在细节里见初心,将每一份琐碎工作都酿成温柔，陪伴学生成长；焦井泉依托“焦哥说法”辅导员工作室，立足法治育人特色，在一线辅导员和园区办挂职之间切换视角，实现多维成长；闵凤坚持“从心出发，以爱赋能”，精准服务护学生成长；葛贇通过“三维敲门”模式，以三重身份锚定为“问需、践诺、润心”的育人闭环；王若玢以“教人求真，学做真人”的理念，带领三支队伍同心织网，共育真人；杨慧梅将“学生带稳、工作做实、特色做亮、发展理清”作为思政育人指南；张顾文循医路铸魂之径，以思政力量育见医学新人发展新图景；彭城坚持思想协同精准服务并举，保障搬迁安全育人见实效；刘乐诗系统引导、精准护航、协同保障，共同托举未来医者成长之路；牟云平以“与学生同行，伴学成长，与责任并肩，砥身砺行”为主题育人成长；娜迪亚·霍森打造育人品牌，加强思政引领，促进就业，开展暖心关怀与文化育人；杨璐坚守立德树人初心，用党建铸就育人红色引擎；解璐佳以精准分层育人模式，赋能青年跃马扬鞭赴新程；安烁羽以耐心、贴心、恒心、细心筑牢学生园区港湾，用爱构建一站式学生共育体系。

在辅导员全面详实的述职报告基础上，各委员单位、院本部二级学院学生工作负责人为每位辅导员作出考核评价。自2014年7月正式启动骨干教师激励计划试点工作以来，医学院将思政育人队伍也纳入其中，注重把组织激励、制度激励和团队激励相结合，充分发挥了该计划在思政育人中的“全程激励”作用，逐步形成了持续发展的长效机制。