近日，国家自然科学基金委员会（以下简称“自然科学基金委”）正式公布2025年度青年学生基础研究项目（本科生）立项名单。上海交通大学医学院医学技术学院2023级医学检验技术专业的大二本科生李镇羽申报的《基于组织驻留记忆CD8+T细胞亚群空间特征解析抗PD-1治疗机制和疗效预测的研究》成功入选。该项目在学院许大康研究员指导下完成，是学院自2023年自然科学基金委启动该试点项目以来，首次有学子斩获此项资助，标志着学院在构建系统化、可推广的本科生科研创新能力培养模式方面取得重要突破，为医学技术学科拔尖人才的早期培育提供了实践范式。
项目聚焦前沿：从临床问题出发，以交叉创新回应现实需求
本项目由上海交通大学医学院许大康研究员指导，立足于肿瘤免疫治疗的关键瓶颈——抗PD-1治疗的疗效预测与机制不清等现实问题，尝试通过空间多组学与机器学习相结合的方法，旨在开发基于CD8⁺组织驻留记忆T细胞（TRM）空间分布特征的抗PD-1治疗疗效预测模型。研究前期筛选出CD103⁺CXCR6⁺CD8⁺TRM细胞在响应患者中显著富集，其空间分布与预后密切相关，并初步建立了融合多维度空间指标与机器学习为主的AI预测模型。后续研究将继续围绕信号机制、细胞浸润及空间模型构建的三大方向展开，为免疫治疗提供新的生物标志物与工具。
作为项目负责人，李镇羽同学在导师许大康研究员“实践中学习、磨练中成长”创新育人理念，马君瑞、罗嘉骏等师兄师姐“相互学习、共同进步”的传帮带氛围里稳步成长。在学业成绩方面，其专业排名稳居第一，先后斩获国家奖学金等个人荣誉，具备扎实的专业基础。在科研实践方面，李镇羽自本科低年级加入许大康研究员团队，从接触文献阅读与实验操作开始，逐步参与到前沿课题中、独立提出研究方案，最终在高水平竞赛和学术项目中崭露头角，先后获生命科学类竞赛国家级及市级诸多奖项；2025年，他作为上海交通大学医学院唯一大二学生入选校级“伯乐计划”，成为低年级本科生科研能力培养的典型案例。在思政建设方面，他还积极参与团支部、医学院学联、青年科创工作室等工作，获“学联之星”“优秀学生干部”等称号，展现出全面发展的素养。
育人理念创新：“前沿引领+实践赋能”，推动“低进高出”型人才成长
项目成功立项的背后，是医学技术学院近年来重点推行的“阶梯式”科研培养体系。在许大康研究员等教师的共同实践中，学院逐步形成“低年级重启蒙、中年级强实践、高年级促创新”的培养路径，并通过“英才培养计划”实现育人理念的落地。
学院长期致力于在本科科研培养中践行“实践中学习、磨练中成长”的教育理念，主张向所有学生开放科研锻炼的机会与平台，不设门槛、不唯背景，强调早期职业规划的训练：通过文献精读、实验培训夯实基础；鼓励学生尽早加入科研团队，通过引导学生从临床中找问题、在前沿中定方向，既给予自主探索的空间，也提供关键问题上的精准指导，帮助学生在真实课题中提升能力，着重塑造学生的科学沟通能力与批判性思维等面向社会所需的复合素养；鼓励将研究成果转化为竞赛、论文与项目，形成“实践-创新-产出”的良性循环。
李镇羽同学的成功，不仅是个人努力的结果，更是这套可复制、可推广的人才培养体系的成效体现，是“早发现、早培养、早成才”的生动例证，也充分体现了学院在“错位竞争、低进高出”育人路径上的有效探索。它证明，通过合理的机制设计、持续的实践磨练和有效的师生互动，学院能够持续培育出具备创新能力和综合竞争力的优秀本科科研人才。
未来，医学技术学院将继续推广和完善这一科研育人模式，强化导师引导、平台支撑与制度保障，打造更多本科生科研创新典型案例，推动更多学生在国家级平台上实现突破，为医学技术领域早期人才培育提供交医方案与实践范式。
