5月24日上午，2025年度上海交通大学医学院PBL案例大赛决赛成功举办。本次大赛于今年2月中旬启动，共收到来自各学院教师撰写的PBL案例328个，其中外文案例69个。案例内容涵盖基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理、检验、营养、药学等不同学科。5月中旬，教务处组织医学院以及来自复旦大学上海医学院、同济大学医学院、上海中医药大学、上海健康医学院等兄弟院校的专家进行了书面评审，最终遴选出12个优秀的中文案例进入决赛。决赛邀请到复旦大学上海医学院钱睿哲教授、同济大学医学院杨文卓教授，上海健康医学院蔡巧玲教授，以及医学院督导富冀枫教授、邹扬教授等5位专家担任现场评委。近100位来自各二级学院和附属医院的教师观摩了决赛。
医学院教务处副处长钮晓音首先致辞，她对现场到来的专家、参赛选手及观摩教师表示感谢和欢迎。她指出，PBL案例是PBL教学模式的重要载体，案例的质量是保证教学效果的关键因素之一；医学院的案例比赛，吸引了越来越多的教师踊跃参加，案例的数量和质量逐年提升，不仅提高了教师的教学设计能力，也丰富了医学院的PBL案例库。
正式比赛前，12位参赛选手已经通过抽签的方式确定了出场顺序。比赛中，选手们依次通过PPT的形式，阐述各自的案例设计理念、思路和亮点，每位选手答辩结束后，由现场专家进行提问。选手们以多元化的视角和创新的思维，精心撰写了高质量的教学案例，围绕案例的设计思路娓娓道来，答辩过程思路清晰，教学目标明确，充分展现了参赛选手扎实的专业知识、敏锐的临床洞察力以及创新的教学思维。在案例设计中，选手们注重教师引导的作用，恰当地融入课程思政要素；有的案例以社会热点为背景，设计起承转合、跌宕起伏；有的案例内容丰富，注重提升学生人文素养；有的案例兼顾多学科融合，展现了医学的前沿动态……
选手汇报结束后，专家评委钱睿哲教授做了现场点评，她首先肯定了选手们的用心准备及对教学的热情，表示医学院参赛PBL案例整体呈现出质量高、规范性强的特点，具有高阶性、前沿性和时代性。在案例的内容上，不仅涵盖了基础医学、临床医学的核心知识点，还渗透了思政教育、医学人文等元素，体现了多学科整合，充分契合新医科教育理念；在案例的设计上，注重以学生为中心，引导学生自主学习，从培养临床思维到启发科学思维，体现了知识传授、能力培养和价值引领的融合。她强调，PBL案例的设计还需要在新时代的教学模式下，构建体系化的知识与能力框架，全面提升学生的综合素质。
经过激烈的角逐，最终口腔医学院廖悦、宋忠臣及基础医学院蒋黎华老师共同撰写的案例《牙龈“浆”局：破解牙龈增生的秘密》获得特等奖，同时评选出一等奖案例4个，二等奖案例7个。此外，通过前期专家书面评审，中文案例产生20个三等奖和71个优胜奖；外文案例产生特等奖1个，一等奖3个，二等奖7个，三等奖9个和优胜奖22个。
医学院组织的一年一度的案例大赛，不仅为教师们提供了相互学习交流的优质平台、提升教师们案例撰写的规范性和专业性，也有助于促进PBL教学模式的推广。
