医学专业教师教学研究与论文撰写发表专题培训班(第2期)顺利举办
2024-10-30 浏览( 来源:继续教育学院 
 撰稿:严必鑫
 摄影:

仲秋十月,金风送爽,由上海交通大学医学院教务处和继续教育学院联合举办的“2024年医学专业教师教学研究与论文撰写发表专题培训班(第2期)”在医学院正式开班。来自上海、广东、安徽、辽宁、江苏等十多个省市20多家医学院校及附属医院的100多位老师参加了本次培训。上海交通大学医学院教务处副处长钮晓音、继续教育学院副院长浦川海出席了开班仪式。

医学院继续教育学院副院长浦川海为本次培训班致开幕辞。他首先对来自全国各医学院校及教学医院的领导和老师们表示热烈欢迎,对各位医学同道给予的信任致以诚挚感谢。他提到,在当前的社会发展中,新质生产力是推动社会进步的重要力量,而更高素质的劳动者则是新质生产力的第一要素。培养适应新时代新质生产力需求的人才,对医学专业教师也提出了更高的要求。本培训班开办的意义正是在于通过激发教师教学研究和专业思维进而提升教育教学水平。预祝所有参训教师都能学有所思、学有所获,并且学以致用。

本次培训班旨在提升医学专业教师的教学研究能力,提高论文撰写与发表的水平,以促进医学教育的创新发展。主办方邀请了多位在医学教育领域具有丰富经验和深厚学术背景的专家进行授课。

《中华医学教育杂志》编辑部主任、北京大学医学教育研究所全国医学教育发展中心殷晓丽教授受邀作为培训首讲专家,为大家分享了医学教育研究选题中常见的误区、雷区,选择研究问题和凝练研究问题的具体路径,如何依据选题进行研究设计,医学教育研究论文的撰写核心技能,以及论文投稿和快速发表等关键点。

上海交通大学教师发展中心王力娟教授和学员们分享了如何从真实的课堂教学实际出发,确定可行的教学研究问题,按教育学或教育心理学的规范撰写研究题目,并带领大家根据题目撰写规范来分析和改写有问题的研究题目。

复旦大学高等教育研究所副研究员、教师教学发展中心丁妍副主任从最新的AI技术出发,与大家探讨了教学研究的误区、流程、教研问题的设计以及使用AI辅助文献学习的方法。

在工作坊实践环节,上海交通大学医学院图书馆馆长仇晓春老师指导学员们如何高效地开展文献调研,为开题打下坚实的基础。海军军医大学职业教育中心主任鲁娟教授与大家分享了问卷编制的科学方法和原则,以及提升论文撰写和投稿成功率的技巧。《中华医学教育探索杂志》编辑部张学颖主任深入讲解了医学教育研究论文的写作技巧和发表流程,并对大家撰写的论文进行现场修改指导,帮助大家提高论文的质量和发表率。

本次培训通过专家讲座、工作坊互动和实际操作相结合的方式,为来自各高校的教师学员们提供了一个全面的学习交流平台。通过深入系统的理论学习和交流研讨,参训教师们纷纷表示开拓了视野、拓展了思维、提升了能力,获得了教学研究与论文撰写方面的宝贵经验和有效方法。

继续教育学院医学教育培训中心立足于上海交通大学医学院在医学教育领域的独特优势,紧密结合新形势下国内外医学教育形势和发展规律,通过组织举办高质量、高定制、高精准性的专题培训,灵活使用线上、线下培训方式,致力于为全国各医学院校教师们搭建相互沟通、交流学习的平台,培养一批适应医学教育发展的优秀教师队伍,共同围绕健康中国的使命担当,助推我国医学院校的综合实力不断提升。

 

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