为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入领会落实医学院第十二次党代会提出的发展任务，紧紧锚定“人才强院”主战略，弘扬教育家精神，近期基础医学院以提升青年教师的思想政治素质、教育教学能力和发展潜力为目标，组织开展青年教师教育轮训“医学专业教师教学能力与核心素养提升培训班”，暑假期间，首批30位青年教师参加本轮培训。

在课堂教育轮训的同时，8月26-27日基础医学院组织青年教师赴安徽泾县开展思想政治现场教学。聆听了《新四军十年征程与精神价值》专题报告，学习了《用一生坚守的初心》微党课，前往皖南事变烈士陵园、新四军司令部旧址、新四军大会堂旧址等红色基地开展现场教学。

为期一周的脱产培训，为青年教师提供了学习提升教育教学能力的平台，坚定了教育工作者聚焦主责主业，坚持“四个面向”，落实立德树人的根本任务，坚定为党育人、为国育才的初心使命。青年教师们纷纷表示，通过学习讲座与现场教学，更深刻感受到新四军英勇无畏、艰苦奋斗的革命精神，未来要将这份精神内化于心、外化于行，不断学习先进的教学方法和技巧，努力提升教学质量，更好地履行教书育人的职责，为新时代教育事业发展贡献自己的力量。

培训教师代表感想：

在本次课程中，泾县县委党校李学宁老师带我们重温了新四军在皖南云岭三年抗战以及皖南事变的历史。“云中美人雾里山，立马悬崖君试看。”新四军诞生于炮火，成军于皖南，数万将士纵横江淮，横击日寇，是中国抗日战争史上辉煌灿烂的一章。三年抗战，新四军不畏艰难，不怕困难，勇于斗争，敢于胜利，更是始终注重自身建设，开展教育培训，注重党建工作，始终把人民的美好生活放在第一位。皖南事变的巨大损失令人扼腕痛惜，新四军的重建与坚持革命更是体现了相忍为国的伟大情怀。这样的历史让我们感动、难忘，更提醒我们不忘初心，将新四军精神不断传承下去。

病理生理学系PI张大川

在这次为期五天的培训中，我经历了一场知识与情感的双重洗礼。前三天的青年教师培训让我对教师核心素养有了更深刻的理解，教学设计与实践课程则让我对如何构建高效课堂有了更清晰的思路，课堂教学示范更是让我直观地学习到了优秀教师的教学方法。后面两天的红色之旅则是一次心灵的触动，泾县县委党校李学宁老师《新四军十年征程与精神价值》的讲座，让我对那段波澜壮阔的历史有了更深入的了解，革命先辈的英勇事迹和不屈精神深深打动了我。在司令部旧址的课程，让我仿佛穿越时空，重温了新四军的峥嵘岁月，感受到了革命精神的不朽力量。

基础医学实验教学中心青年教师 邹倩

此次培训通过讲座的方式介绍新医科教育教学体系、理念以及教学评价等，并通过案例形式展示不同课程的创新设计，还邀请到教学和临床一线的教师为大家带来非常精彩的课堂教学示范和解析。此外，在泾县的实地考察活动也给我留下深刻的印象。在中国抗日战争时期新四军在极其艰苦的条件下展现出极高的军事素养和坚强的革命意志，是我们共产党人的宝贵精神财富。通过此次学习，让我深刻地体会到作为一名新时代的医学青年教师，在当代和平年代时期，即使面对困难也要有继续奋斗的精神，牢记“以学生发展为中心”，树立“夯实基础、强化综合、激发创新、服务临床”的教学理念，从知识、能力、素质三方面开展工作，为培养“有灵魂的卓越医学创新人才”贡献自己一份力量。

免疫学与微生物学系青年教师 陈颖盈