随着医疗技术的不断进步和护理实践的深入发展，护理科研的重要性日益凸显。为提高各医疗机构临床护理人员的科研素养和论文撰写能力，推动护理学科的创新与发展，5月16日-5月20日，由上海交通大学护理学院与上海交通大学医学院继续教育学院共同主办的“2024年临床护理科研设计及论文撰写培训班”在医学院顺利开班。上海交通大学护理学院党委书记章新，上海交通大学护理学院常务副院长方琼，医学院继续教育学院党支部书记、副院长浦川海，医学院继续教育学院医学专业能力培训中心主任顾倩等出席了本次开班仪式。开班仪式由上海交通大学护理学院胡雪晨主持。

　　医学院继续教育学院副院长浦川海在开班仪式上致辞。他首先向上海交通大学护理学院的各级领导以及授课专家教师对本次培训的高度重视和大力支持表示感谢。他表示，护理科研是推动护理学科发展的重要驱动力，直接关系到临床护理服务能力和学科发展潜力，在提升护理服务质量、推动护理学科发展中发挥重要作用。他指出，《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》中明确提出了“实施临床科研提升行动”，通过护理科研，不断加深对护理学特征和规律性的认识，不断发展护理学的理论，攻克护理技术的难点、疑点，开展和应用护理新技术、新业务、新方法。希望通过本次培训，切实提升护理人员的科研思维和创新能力，通过科研实践不断探索护理工作的新方法和新途径。

　　上海交通大学护理学院党委书记章新做开班动员讲话。他首先对参加本次培训班的临床一线的护理人员表示热烈欢迎。他介绍了上海交通大学护理学院发展历史和成就。学院在注重教学改革与质量内涵建设的同时，不断加强师资队伍能力建设，科研学术成果丰硕，在今年的世界大学学科排名中上海交通大学护理学院首次入榜全球第101-150名，不断朝着国内一流、具有一定国际影响力的护理学科目标推进。护理科研是护理学科发展、护理人员寻求自我提升和个人能力全面成长的必经之路。本次培训班是由护理学院专家团队精心设计与安排，希望能帮助医院护理人员播种下科学研究探索的种子。他希望参训人员能够珍惜这次短暂且充实的时光，与授课专家和同道们多多交流，积极学习，全面提升。

　　随后，上海交通大学护理学院常务副院长方琼教授为学员们带来“临床护理科研选题技巧”的主题分享。方琼副院长以她深厚的学术背景和丰富的实践经验，深入浅出地阐述了临床护理科研设计的基本原则和方法。她强调了科研设计的重要性，并分享了多个实践案例，加深了学员们对科研设计的直观认识。

　　本次培训由上海交通大学护理学院的多位专家教授带来丰富的课程分享和生动的案例分析。培训内容涵盖了研究立项、文献综述的撰写、研究方法的选择等多个环节。通过开展系列主题的互动讨论，帮助学员们深刻了解科研设计的基本框架和关键要素，掌握如何在实践中运用这些理论知识，提高科研设计的科学性和有效性，不断地探索和创新科研设计，为后续的研究工作奠定坚实的基础，以适应不断变化的临床环境和患者需求。

　　本次培训采用理论授课和工作坊相结合的模式开展。在工作坊文献导读中，上海交通大学护理学院朱大乔教授对护理科研论文撰写进行了深入导读，并结合多年的论文写作经验，从论文的结构、语言表达、数据分析等多个方面给予了学员们宝贵的建议。她强调，一篇好的论文不仅要有扎实的科研基础和深刻的分析思考，还要有清晰明了的表达和严谨的逻辑结构。在小组汇报中，学员们认真审阅了自己的论文初稿，并进行了针对性的修改和完善。

　　通过几天紧张而充实的学习经历，学员们纷纷表示收获满满，不仅掌握了临床护理科研设计的基本方法和论文撰写的技巧，更重要的是学会了如何将所学知识运用到实际工作中，为患者提供更加科学、有效的护理服务。同时，学员们也深刻认识到，科研是一个不断探索和创新的过程，需要护理工作者保持开放的心态和求知的热情。

　　本次培训班为各医疗机构护理人员提供了一个学习交流的平台，以此促进护理人员在科研工作中的深入开展。以科研指导实践、以实践推动科研，提升科研质量，深化护理内涵，优化护理服务，推动护理学科发展和创新。