3月1日，医学院春季学期本科教学工作会议暨2024年教务管理提升培训会（第一期）在懿德楼101会议室召开。各二级学院教学副院长、教学办公室主任和相关老师，以及教务处、党委教师工作部、学指委、国际交流处、网络信息中心等相关部处负责人参加了此次会议。医学院副院长牟姗出席会议并讲话。会议由教务处处长邵莉主持。

　　首先，教务处副处长钮晓音从教学运行、学籍管理、教材管理等方面介绍了2024年春季学期教学工作的要点，对课程运行、考试安排等教学常规工作，以及课程思政建设、各类教学比赛、“学在交医”—— “四大计划”实施意见等重点工作进行了工作布置；她进一步对教材相关管理工作，特别是加强规范使用教材提出了要求，并对下一步加强教材使用工作提出了改进举措。接着，教务处副处长蒋益从八年制长学制培养、质量工程建设、实训中心管理三个方面，包括长学制过程管理中学位论文质量管理、各类教学成果奖申报、一流本科课程建设、教材建设、各级各类本科质量工程项目申报等工作进行了总结和布置，要求各学院进一步加强教学质量工程建设。最后，教务处处长邵莉重申了各学院必须重视本学期毕业相关专业的学位论文工作、教学成果奖提前谋划与凝练、教材建设相关工作重点以及今年本科招生工作任务等重要事项，希望各学院继续精诚团结，共同推进医学院的本科教育教学工作。

　　随后，各二级学院分别进行了学期准备工作汇报，包括新学期教务精细化管理，以及学院教育教学改革和特色工作介绍。各学院在新教师培养、双学士学位学生培养、课程思政建设、学生临床技能训练、教学型师资培养、教学质量闭环管理等方面分享了特色举措和管理经验。在讨论交流环节中，各学院、相关部处负责人对器官系统整合课程师资培养和储备、课程运行管理、筹备各类教学比赛、毕业班学生论文指导等方面进行了充分的探讨和交流。

　　医学院副院长牟姗认真听取了以上汇报和讨论后，对各二级学院的新学期准备工作表示肯定，指出各学院工作各有特色和亮点，成绩斐然，并对教学工作提出了新的要求：一是进一步提高教学质量。教师团队要加强基层教学组织建设，加强集体备课和新教师预试讲，加强对教学课件的审核，在课堂教学中教师要运用多种教学方法，将医学中的新理念、新方法、新进展融入课堂教学，激发学生的创新意识。二是以学生为中心。关注学生的需求和兴趣，根据学生的特点和差异，采取多样化、差异化的培养手段和方法，让学生真正成为学习的主体，实现自主学习和自主发展。三是注重教材管理。确保每门课程有推荐使用教材或自编讲义，让学生通过多种途径获得教材，积极引导他们使用好教材，关心学生的教材使用情况，确保学生有教材可依。

　　教学工作会议结束后，教务处组织了2024年教务管理提升培训会（第一期），各学院教务员参加了培训。培训由教务处副处长钮晓音主持。在培训会上，教务处教务科科长沈理、教务处施菊花老师对教务、考试、本科生毕业设计（论文）中的相关规定和管理要点，以及学籍相关管理规定和注意事项进行了详细介绍，针对一些案例进行了分析和解读，并回答了教务老师们的问题。