12月4日，“医路再出发”2020级“4+4”班导师交流会在医学院东二楼205顺利举行。医学院副院长、“4+4”班导师胡翊群，教务处副处长蒋益，学指委副秘书长汤丽，辅导员金子及教务处、基础医学院教师代表出席，活动以座谈会形式开展。

会议伊始，班长陈子龙介绍了班级情况、成员本科背景以及入学以来的课外集体活动，包括学长学姐交流分享会、基础医学实验教学中心和生化系实验室参观及走进四行仓库等，不同专业的同学因为对医学的热爱汇聚一堂，努力适应医学学习思路和方法，在收获的同时，同学们也在思考提升的空间。

随后，学生代表们各自分享感悟。新生国奖候选人刘金跃对交医4+4项目表示感谢，她认为虽然“4+4”课程强度大、周期紧、要求高，但大家也因此迎难而上加倍努力，同学们会努力不辜负学校和老师的厚望。团支书朱倍瑶罗列了大家在基础课程课时、实验动手机会、科研和临床的平衡以及抗压抗挫能力培养等方面的困惑，其他同学也积极发言参与讨论，相关老师一一进行回应，就相关政策和导向与同学们互通有无。

胡翊群副院长结合亲身经历，分享三点经验和建议与同学共勉：第一，学医是艰苦的，但有兴趣引领就会乐在其中，医学生需要将更多时间放在学习上，同时要学会梳理知识体系和逻辑。第二，希望同学们和教师们一起努力，相互激励，共同探索未来优秀的临床医生、医学科学家、医学教师所需要的能力和品质。第三，同学们的本科专业背景各有不同，有些看似与医学距离较远，但不必感到焦虑，未来医学一定需要一批跨学科、跨专业的复合型人才和团队，而“4+4”天然具有这方面的潜能，所以大家当前的首要任务是理解临床医学知识和技能，珍惜学生时代的伙伴和团队，相信在未来学习和职业生涯中一定能将医学和本科专业背景交叉融合，将潜能转变成为今后发展路程上的宝贵财富。最后，胡翊群还对同学们给予“4+4”项目的建议表示感谢，并展望了“4+4”课程设置和培养方案的发展和改革方向，并保证和同学们保持沟通交流，共同见证“4+4”项目越办越好。

会议最后，班长陈子龙代表全班郑重地为胡翊群副院长递上班导师聘书。

本次班导师交流会气氛热烈，通过师生积极对话，2020级“4+4”同学们对医学学习有了更加深入的认识，也对未来发展有了更深层次的理解和更明确的目标。相信在班导师和辅导员“双师联动”作用下，“4+4”同学会进一步加强专业归属感，坚定医学初心，为成为未来医学人才而不懈奋斗。