【编者按】当毕业季遇上建党百年，以青春之名赴时代之约。相逢又告别，归帆又离岸，总觉昨日刚与交大医学院相逢，转眼间就要开始新的医路。作为医学生的你们，将站在人生的阶梯上和过去告别，站在时光的渡口走向未来……这个毕业季，医学院党委宣传部和学生工作指导委员会继续推出毕业故事栏目，用文字凝结那些难忘时光里的故事，愿医学生们不负韶华、笃定前行，守护健康的明天，努力成为新时代勇立潮头的“后浪”！
本期人物：蒋潇婷 2021届临床医学五年制毕业生
2016年秋，天气说不上凉爽，心中带着热切，我来到交大医学院求学；未来五年的本科学习是一场未知的旅程，而未知亦代表着无限可能。选择医学是为了责任，而学好医学是为了未来，健康所系，性命相托，故而我笃志学习、不敢懈怠。
最初接触专业课程，我便对基础医学课程充满了兴趣，人体仿佛一座静待挖掘的未知宝藏，而其中的神奇之处，越是接触便越是令人着迷，我对这样的一个世界满怀好奇。感谢六院糖研所的王琛教授在大创中带我走进了科研的大门，她用生动的语言向我讲述了一个环环相扣、精彩绝伦的机制探险故事。在这个故事中，胰岛功能的耗竭充满着未知，一个全新的名词展现了它魅力——有功能胰岛细胞的“去分化”，在高糖负荷下，疲惫的胰岛细胞可能做出了一个保护自己的决定，就是让自己返回婴儿状态好好休息休息，而这现象已经通过祖细胞标志物染色得到了验证，这是否能解释2型糖尿病在血糖控制后胰岛功能有所恢复这一现象？婴儿们是否会重新觉得自己又可以了？这又是否给糖尿病的治疗带来了新的希望？
与此同时，老师讲的另一个故事也深深地吸引着我。在学习免疫课程的时候，老师曾说过“任何疾病都离不开免疫，你们以后就会知道这门课程的重要性”，当时草草掠过的一句话，在我知道胰岛炎是糖尿病病理基础的时候又重新回到了我脑中，糖尿病竟然可能是一种炎症？经过进一步研究，我了解到胰岛组织免疫细胞促炎和抑炎的平衡、Th1和Th2的牵制、特异性T细胞免疫和固有免疫系统巨噬细胞的合作，而通过实验，我真切的看见经过治疗的糖尿病小鼠的抑炎因子条带就是比另一组宽，PCR扩增曲线Ct值就是比另一组高，ELISA孔颜色就是比另一组深时，这种自洽的科研逻辑令我着迷。那时，我的心里便种下了科研的种子。
凭借大创的成果，我通过了美国UNMC大学暑期实验室项目的选拔，于是，大三暑假我便在异国他乡开始了独自一人的游学生活，这次我面对的是另一个充满挑战的疾病——风湿。在Geoffery、Michael两位老师的实验室中，除了已经感受过的科研思维的魅力，我还感受到了老师们对医学科研探索那种纯粹的热爱。无论实验结果是否符合假设，他们永远都期待着对其进行解释分析的过程，在他眼中，无论实验结果如何，都是实验对象为我们提供的有用线索，都是引领我们走向真相的明灯。因为热爱，所以纯粹，在这里，科研便是生活的一部分，实验的思路探讨可以发生在餐桌边，可以出现在茶水间，甚至出现在上下班路上。我曾经问过Michael老师为什么愿意把大课题的一小部分交给我们这些短期游学生，而不是给我们一些小课题？Michael老师表示他其实很喜欢实验室轮转的医学生，我们就如同新鲜血液，能带来新的思考、碰撞出新的火花，而这则是科研工作者最好的营养。
我想，热爱与包容是我通过海外游学所收获的最宝贵的财富。唯有热爱，才能百折而不挠，唯有海纳百川，才能互相进步，而这也是我所深深向往的、作为科研工作者应有的特质。
2021年夏，天气逐渐升温，带着过去5年的成长，我即将离开交医。如果说科研思维是经线，临床医学的专业知识是纬线，那么经纬交接的那一点便定位了我未来追逐的方向，对生活的热爱和多样的经历都将化为我的内在动力，助我在医学人生的道路上越走越远！
过去是现在的开始，现在是未来的起点，站在人生新的路口，我出发了。
