在公共卫生的广阔星图中，每一位潜心探索的研究者，都是追逐光亮的行者。他们以科学为信念，以循证为灯火，在人群健康与疾病机制的复杂图景中，探寻答案、解析路径。

《公卫追光者》旨在记录青年学者的科研足迹与思想光芒，展现他们如何将学术理想融入国家与时代的健康需求。

本专栏将持续呈现多元研究方向，无论是聚焦人群数据的流行病学探索，还是深入分子机理的实验解析，抑或是融合智能技术的干预实践，每一位“追光者”都在各自领域中点亮一片视野，共同照亮公共卫生的未来图景。

本期，我们聚焦全球健康学院张晓溪副研究员。她展现了新一代公共卫生学者鲜明的国际视野与系统思维：以对全球健康治理的人文关切为价值底色，以决策建模与绩效评估的精细探索为方法支点，持续推动全健康（One Health）体系构建的工具创新与实践转化。她的故事，不仅是一位青年学者从理论建构走向国际对话的科研历程，更是一位中国研究者将本土经验凝练为全球健康方案的生动实践。我们期待，她的探索能够持续拓展全球健康研究的方法边界，也为中国特色公共卫生治理路径的创新发展注入智慧与活力。

“追光”之路，既是对科学真理的探索，也是对公共健康福祉的守护。我们相信，这些点点星光，终将汇聚成推动中国公共卫生事业前进的磅礴力量。

张晓溪：向世界而行，在乡野之间踏寻One Health的中国进路

学术初心与跨界融合：从国际组织、决策智库到学术转身

张晓溪，现任上海交通大学医学院—国家热带病研究中心全球健康学院副研究员、硕士生导师。她拥有医学、理学与经济学交叉的复合背景——这赋予了她理解健康问题的多维视角：既关注疾病本身，也洞察制度安排；既重视科学证据，也考量资源配置与治理逻辑。

她与全球健康的结缘，始于杜克大学全球健康专业的系统训练，以及在世界卫生组织日内瓦总部与埃及代表处的实习经历。从多边会议厅到项目一线，她亲历了科学证据如何在国际谈判中被转化为政策语言，也深刻体会到在复杂多元的现实世界中推行统一健康策略所面临的挑战。这段经历让她认识到：卓越的全球健康治理不仅需要医学技术，更需要可量化、可操作、可比较的评估工具与决策框架。

2015年 张晓溪毕业于杜克大学全球健康专业

回国后，她进入卫生政策研究智库工作，并借调至上海市卫生健康委员会参与政策研究。这段“从研究到政府”的经历，让她对卫生体系运行中的现实约束有了更深入的理解，也强化了她从系统层面思考问题的学术取向。

怀揣“从全球视角解决系统性问题”的追求，她加入上海交通大学医学院全球健康学院，开启了从政策观察者到学术研究者的转身。在这里，她得以将国际组织的宏观视野、经济学的分析工具与公共卫生的实证方法相融合，探索构建既“讲得通国际语言”、又“落得下中国实践”的全健康决策支持体系。

在学院平台支持下，张晓溪逐渐成长为连接学术、政策与国际合作的“桥梁型学者”。她担任学院牵头筹建的One Health Action Commission（OHAC）秘书长，并受聘为国家疾控局全球卫生治理专家库专家工作组成员、世界卫生组织学院（WHO Academy）全健康旗舰项目咨询顾问等职务，多次代表团队赴世界卫生组织、联合国粮农组织等机构汇报交流。

2025年 张晓溪受邀赴世界卫生组织总部

2024年，她获评上海交通大学医学院“九龙医学优秀青年人才”；2025年，她入选上海市“东方英才计划”青年项目。

科研探索与范式创新：从理念到实践的全健康决策支持体系

张晓溪副研究员的研究始终围绕一个核心命题展开：在全健康（One Health）理念下，如何弥合治理体系中人类、动物与环境之间的结构性鸿沟，为决策者在复杂多维的“人—动物—环境”交互网络中进行科学研判提供工具支撑，以有效应对不断演进的跨界健康威胁。围绕这一命题，她以“识别靶标—模拟决策—优化实施”为技术主线，逐步搭建闭环式辅助决策体系，推动该领域研究从理念阐释逐步走向工具开发与实践转化，取得了一系列具有国际显示度的研究成果。近三年，她以第一或通讯作者在高水平SCI期刊发表论文十余篇，主持国家自然科学基金等多项重要科研项目，展现出扎实的研究积累与持续提升的创新能力。

张晓溪在第73届美国热带医学与卫生学会年会上分享研究进展

第一把尺：共创全球全健康指数（GOHI），绘制全球全健康治理“体检表”。面对全健康理念长期缺乏量化评估工具的全球性瓶颈，在全球健康学院团队的协作与国内外专家的共同支持下，张晓溪与团队创新开发了全球全健康指数（Global One Health Index, GOHI）。该指数从外部驱动因素、内在结构条件与核心治理能力三个维度入手，系统评估全球160余个国家在人兽共患病、食品安全、抗菌药物耐药等关键领域的综合表现。这一开创性工作填补了国际上对全健康绩效进行可比评价的空白，使各国能够清晰定位自身在全健康治理体系中的优势与短板，也为国际援助的精准投放和政策优先序的科学设定提供了客观依据。该框架以通讯文章发表于《自然》（Nature），获得国际学界关注，并随后以专著形式由Springer正式出版。

第二座桥：开发仿真建模与经济学评估融合工具，在虚拟世界中预演最优决策。针对GOHI识别出的干预靶标，在周晓农副院长的指导下，张晓溪与团队进一步将图神经网络、系统动力学与卫生经济学评估模型深度融合，构建起数据驱动的决策仿真模拟系统。该系统能有效整合多源异构数据，在虚拟场景中动态推演不同防控策略的成本、效益与健康产出，从而系统回应“在有限资源约束下，如何实现防控效益最大化”这一核心决策难题。研究团队提出，可将该模型思路转化为支持全球卫生决策的应用性工具，在支持世界卫生组织《大流行协定》落地实施的背景下尤具现实意义，相关论述以通讯文章发表于《柳叶刀》（The Lancet）。

第三条路：深入真实世界验证与转化，让决策工具在田野中生根。围绕政策实施的现实情境，张晓溪将研究进一步延伸至基层与现场，在上海崇明、安徽、江西、海南以及老挝、柬埔寨湄公河流域等地持续开展实地调研与政策评估工作。她与团队结合双重差分等准实验方法进行定量分析，并通过访谈与参与式观察开展定性研究，评估卫生政策与干预措施的实际效果。在此基础上，团队进一步剖析政策落地过程中的制度约束、执行机制与社会情境因素，提炼形成适用于资源有限地区的干预清单与实施路径建议，将模型推演转化为可操作、可复制的行动方案。相关成果发表于《柳叶刀–区域健康（西太平洋）》（The Lancet Regional Health – Western Pacific）等国际权威期刊。

国际贡献与学者担当：在世界舞台贡献全健康治理的“中国智慧”

在世界卫生组织学院（法国里昂）工作期间，她主导参与梳理全健康课程体系，并牵头设计“全健康绩效评估”与“全健康经济学”两大核心模块，致力于将团队的研究成果转化为全球公共卫生学习资源。相关工作获得世界卫生组织学院执行主任David Atchoarena先生的正式致信肯定，赞扬她展现出的“专业能力”、“奉献精神”及在合作中发挥的作用。

世界卫生组织学院致信肯定张晓溪在全健康项目中的工作成绩

作为学院牵头创立的国际学术平台 One Health Action Commission（OHAC）秘书长，她积极构建覆盖全球的专家网络，持续推动跨地域、跨学科的全健康对话与实践合作。连续三年牵头筹办全健康行动国际研讨会，吸引世界卫生组织、联合国粮农组织及多国公共卫生机构参与，有效促进了全健康理念的国际传播与实践经验交流。以此为支点，她作为骨干协助学院以中国唯一入选单位成功申报亚洲开发银行“全球公共卫生研究生教育卓越中心”，推动全健康教育在中亚及更广泛区域的推广落地。

由全健康行动委员会承办的第三届全健康行动国际研讨会合影

育人之道与学者寄语：以微光聚星火，向更远处而行

张晓溪始终思考：在“新医科”背景下，如何让全球健康的知识“学得进、用得上”？为此，她与团队共同开发创新课程模块，引入模拟谈判与情景推演，将抽象概念转化为学生可感可知的现实挑战。她讲授的《全球健康治理》课程节段，在上海交通大学医学院青年教师教学竞赛外文组中获奖。

张晓溪录制《全球健康治理》在线课程

她更将课堂延伸至田野。在“一带一路”国际医学教育项目支持下，她带领团队深入老挝村庄，与当地卫生人员并肩工作，手把手传授检测技术，用图文并茂的方式将专业防控知识转化为村民听得懂、用得上的行动指南。

张晓溪在老挝村庄开展健康宣教与技术培训现场

她认为，全球健康人才的培育，不仅是知识的传递，更是情怀的点燃与视野的开阔。作为研究生导师，她期待培养的不仅是专业人才，更是兼具中国情怀与国际视野、科学理性与人文温度的健康行动者。她推动学生参与世卫组织课程开发、赴联合国机构交流，在真实的跨文化实践中锤炼全球胜任力。

“我们这一代人，成长于中国与世界深度互动的时代。”张晓溪这样与学生分享，“投身全球健康，不仅是选择一个专业方向，更是选择一种看待世界的方式。全球健康的进步，也并非少数人的宏大叙事，而是每一个你我，一点一滴推动的改变。”

“微光虽弱，汇聚成炬。每走一步，就进一步。”她如是说，亦如是行。