3月16日上午，中国成人教育协会副会长兼学术委员会主任、同济大学原副校长江波教授等一行到上海交通大学医学院指导高校继续教育研究工作并召开座谈会。中国成人教育协会副秘书长兼学术委员会委员、上海杉达学院教务长、同济大学继续教育学院原院长蒋凤瑛教授，上海交通大学终身教育学院党委书记李昕荣，上海市成协院校教育专委会主任、上海商学院国际教育学院院长（继续教育学院原院长）陈巍，上海市成协院校教育专委会副主任、上海师范大学继续教育学院院长俞伟东等参与指导并参加座谈会。会议由中国成人教育协会副会长兼学术委员会主任江波教授主持。

会议开始前，江波副会长指出，在新形势下，中国成人教育协会作为全国性、专业性的行业组织，特别要重视学术立会、科研立会，学术委员会更要进一步发挥好率先作用，要在智库建言献策方面积极发挥作用，要深入各个高校进行调研，汇总整理意见和建议，通过不同的渠道反馈给教育行政部门，为推进高校继续教育高质量发展提供政策参考和决策依据。参加课题评审、座谈等形式是一个很好的交流互动的机会，学术委员会以后要形成一种常态化的机制，加强对会员单位课题研究的服务、指导和交流。

 

专家组成员首先评审了 中国成人教育协会 “ 十四五 ” 成人继续教育科研规划2021年度重点 A类 课题 “服务全民终身学习要求下高校继续教育高质量发展研究”结题工作。在听取了课题负责人、上海交通大学医学院继续教育学院院长王福胜研究员的总结报告后，专家组成员分别对研究内容、研究成果、课题影响等方面进行了评议，认为课题紧密对接国家对高校服务全面终身教育的战略要求，基于问题导向和需求导向，提出了高校继续教育高质量发展在服务全民终身学习过程中策略和路径。研究成果丰富，撰写了3万多字的研究报告，并在北大核心期刊发表了1篇高质量论文，一致同意结题。接着，专家组对上海市教育科研2 023 年度项目“转型视角下高校非学历教育管理研究”开题进行了评审。在听取了课题负责人王福胜研究员的汇报后，专家组认为，该课题结合国家对高校非学历教育提出规范化要求的基础上，以教育学和管理学理论为指导，从理念、方法、阶段、思路和策略等方面提出了整体的解决方案，具有理论价值和现实意义，研究思路清晰，研究基础深厚，研究团队强大，研究目标可行，评审专家组一致同意开题。同时课题组针对下一步的研究工作，特别是高校非学历教育如何对接国家战略，推进数字化教育转型发展等提出了意见和建议。

在之后举行的座谈会上，与会成员针对教育部出台的系列文件在具体操作过程中的遇到的问题瓶颈等进行了交流和探讨。座谈会畅所欲言，讨论热烈，针对学历继续教育校外教学点建设、数字化学习平台、非学历教育管办分离刚性要求、学历继续教育学费的动态调整机制等方面畅所欲言，既有思考，也有困惑，从具体实践视角提出了意见和建议。

最后，江波副会长作总结讲话。他认为，当前要以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于教育的重要论述为指导，认真梳理我们国家成人继续教育发展的历史，如改革开放初期适时举办夜大学、函授等继续教育的历史，推动了全民学习的高潮，为现代化建设提供了人才保证和智力支撑。随着时代的不断变迁，一系列的改革举措出台，国家不断推进成人继续教育综合改革。党的二十大报告首次将“教育、科技、人才”并列在一起作专题论述和部署，我们要从发展的历史进程中汲取养分，按照“办人民满意的教育”的要求，真正办人民满意的成人继续教育。江波提出，要认真学习贯彻党的二十大精神，紧密对接国家教育发展战略，在迈向中国式教育现代化方面既要充分结合国情体现中国特色，又要研究国外高校继续教育发展模式，保持与国际研究的对接和交流，加快自身改革创新步伐。江波指出，实现高质量发展是成人继续教育工作的主题主线，成人继续教育面临着转型发展。对研究者和实践工作者来说，一是要从理念上转变，强化终身教育的理念，解决好立交桥问题，基于“学习者为中心”出发推动学习型强国和学习型社会建设，以新发展理念引领成人继续教育工作的高质量发展；二是教学模式的转型，要探讨新时代成人学习者的规律、特点，做到因材施教，服务终身学习者的全面发展；三是治理模式的转型，强化体制机制改革，推动治理体系和治理能力现代化；四是教育数字化战略、新的高水平对外开放等提出新的要求，都需要成人继续教育更好地转型发展。