• 培养方案
  • 课程设置

上海交通大学医学院继续教育学院成人教育 医学检验技术(专升本)人才培养方案

【专业名称及代码】

医学检验技术 101001

【专业层次】

专升本

【入学要求】

已取得国民教育系列医学检验或医学类专科及以上毕业证书,现从事医学检验相关工作的专业技术人员。成人学历教育为非全日制教育,参加国家统一考试,考试成绩达到投档分数线,根据“从高分到低分,择优录取”的原则录取。

【培养目标】

培养适应21世纪生命科学发展和公共卫生领域现代化建设需要,具有良好的职业道德素质、医学检验技术专业知识和技能、以及较强的医学检验工作的决策能力,能应用现代医学检验的新知识、新技术为个体、家庭和社区提供全面、安全、高效的医学检验服务,可胜任发展的生命科学和公共卫生领域的医学检验技术工作,并在医学检验教学、科研和管理等方面具有一定发展潜能的专业人才。

培养规格

1.      培养能力要求

1)      具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀;

2)      具有人文社会科学与自然科学基础知识;

3)      熟练掌握医学检验基本理论和规范的操作技术;

4)      较好地将医学检验技术运用于对常见病、多发病预防和诊治;

5)      较好地将医学检验技术为维护和促进健康,减轻痛苦,提高生命质量而服务;

6)      提高以病人为中心,具有系统性地为临床医学和预防医学服务的工作能力;

7)      能在急、难、危、重症患者的医学检验和救治方面发挥重要作用;

8)      具备良好的从事食品和营养等其他检验工作的能力;

9)      具有良好的人际沟通能力和团队协作能力;

10)    具有一定的英语应用能力,可以阅读专业书籍;

11)    具有计算机应用的基本理论知识和操作能力;

12)     熟悉医学文献检索、资料调查的基本方法,具有医学检验科学研究和实际工作初步能力;

13)    具有应用现代信息技术和学习现代医学检验新理论、新技术的能力与探索精神。

2.      学习期限与总学时数

      基本学制:三年   有效学习期限:五年

      总学时:1410学时

3.      学习形式

      业余制学习,学院实施网络教学与面授教学相结合的线上线下混合式教学模式,根据学科性质与特点,为每门课程分别设置线上线下学习比例。基础课程主要偏重线上教学,核心专业课程主要偏重线下教学。线上课程可以在PC或者移动端点播学习,线下课程学生必须到校完成学习,并且由任课教师严格控制考勤。

4.      毕业条件

在籍学生在有效学习期限内完成专业教学计划规定的课程、实践环节及毕业论文,并通过毕业综合考试。准予毕业,由上海交通大学颁发成人教育毕业证书。

5.      学位授予条件

1)      通过教学计划规定的课程和其他教学环节的各项考核,每门课程成绩均达到70分及以上;或者课程成绩的总平均值达到75分及以上;且补考科目累计小于3门(不含)。

2)      毕业理论考试、毕业临床操作技能考试均及格且平均成绩达到75分及以上。

3)      全国大学英语四级(CET4)及以上考试成绩达到当年上海市教委规定的成人高等教育学士学位英语水平最低线,所有英语成绩从证书打印落款日期起,至学校在毕业生取得毕业证书后正式受理学士学位申请日期止,四年内有效。

4)   独立完成毕业论文,并通过答辩,成绩评定达到优良(75分)

【课程体系】

1.      课程体系总体框架

Ø      公共基础课程模块

英语、思想政治类、卫生法学与法规等。

Ø      医学基础课程模块

医学遗传学、医学心理学、医学伦理学、医学统计学、分子生物学等。

Ø      专业核心课程模块

      临床微生物学检验技术、生物化学技术、临床生物化学检验技术、临床检验基础技术、临床免疫学检验技术、临床血液学检验技术、实验动物学、临床输血学检验技术、临床实验室管理等。

Ø      综合拓展模块

医学检验新进展等。

Ø      临床实践教育课程模块

A.     实验课

      根据医学检验技术的学科特点,有大量的实验课程,所有学生在医学院检验系实验带教老师的指导下完成。实验课程不单独计算成绩,记为理论课成绩一部分。

B.     临床实习及论文撰写

临床实习16周,不少于300学时。根据毕业实习大纲要求,在临床教师指导下完成各科轮转,强化床边教学和临床基本技能训练,并逐科考核。在各科考核合格基础上,依据培养需要和学生志愿,完成选科培训。使学生巩固和加强理论知识,进一步掌握临床各种基本诊疗技术,训练学生的思维能力。

在临床实习期间,在带教老师指导下完成毕业论文的设计及撰写工作。

2.      课程考核

课程考核方法和时间根据学院每学期教学安排执行,每学期一次,考核分为考试和考查两种。考试和考查课程统一采用百分制记分。学生应当参加学院教学计划所规定的课程(包括上机、实验、临床操作技能考核、临床实习、毕业论文等)考核。课程考核成绩记入学生本人成绩大表,并归入学籍档案。学院注重形成性考核,课程考核成绩一般按照期末考试成绩占 70%,平时成绩(含考勤、作业、教评等)占 30%计算,根据学科特点适当调整。学生的课程平均成绩直接按平均分计算,国家组织的全国统考课程、学校组织的学位考试课程、临床实习、临床操作技能考核、毕业论文成绩不计入平均成绩。


上海交通大学医学院继续教育学院成人学历教育 医学检验技术(专升本)课程设置和教学进程(2019级)

序号 课程名称 教学学时数 第一学年 第二学年 第三学年
总学时 网络

理论
面授
理论 实践 1 2 3 4 5 6
1 英语 180 136 44
90 90



2 马克思主义基本原理概论 48 44 4
48




3 卫生法学与法规 40 36 4
40




4 医学遗传学 40 36 4
40




5 医学文献检索  28 20 4 4 28




6 形势与政策 16 16

8 8



7 中国近现代史纲要 48 36 4 8
48



8 医学伦理学  25 21 4

25



9 医学心理学  32 28 4

32



10 医学统计学  34 30 4

34



11 分子生物学  28 20 4 4
28



12 临床微生物学检验技术 70
58 12

70


13 生物化学技术 30
12 18

30


14 临床生物化学检验技术 70
58 12

70


15 临床检验基础技术 30
30


30


16 临床免疫学检验技术 60
54 6


60

17 临床血液学检验技术 90
84 6


90

18 实验动物学 36
36



36

19 临床输血学检验技术 30
30




30
20 临床实验室管理 45
37 8



45
21 临床医学概论 70
70




70
22 医学检验新进展 60
60




60
23 毕业设计及论文撰写 300

300



80 220
总学时数 1410 423 609 378 254 265 200 186 285 220
周学时数 13  14  11  10  15  12 
每学期开课门数 6 7 4 3 5 1



说明:1、医学检验新进展为讲座课程,可开设学术讲座、系列讲座、特色选修课程、试行的新课程等。

           2、第三学年毕业实习根据实习大纲要求统筹安排。


附件【19级成教医学检验技术专业教学计划.pdf