基础医学实验教学中心（简称实验教学中心）成立于2007年，2014年成为国家级虚拟仿真实验教学中心，2024年获评上海市三星级（优质）实验教学示范中心。中心是基础医学院立德树人、实践育人的重要基地，也是全国基础医学实验教学领域两个重要组织“全国高等学校基础医学实验中心规范化建设和管理工作组”及“国家虚拟仿真实验教学创新联盟基础医学专业组”组长单位。

中心坚持以学生为本，注重素质，夯实基础、激发兴趣，鼓励创新，建立注重培养学生实践能力、科学思维、创新精神的实验教学新模式，构建了以“能力导向的医学整合实验课程体系”。中心拥有一流的实验设施、数字化教学资源和师资队伍，下设基础医学院实验教学课程组和病原生物学、医学形态学、医学功能学、细胞与分子生物学和化学生物学5大实验教学平台，为学生打造了综合性、开放式基础医学实验教学平台。中心每年承担临床医学、儿科学、口腔医学、预防医学、生物医学科学、护理学、药学等多个专业本科生及研究生院、继续教育学院的实验教学任务，年均在中心学习的学生数约12000人次，中心老师年均授课数约3700学时。同时指导大学生开展“科创”研究和以研究为基础的学习（RBL）。实验教学中心实行中心主任负责制，现任主任戎伟芳教授，是生理学专家、博士生导师，全面负责中心的发展规划。另设副主任1名，以及各实验教学平台主任共5名。副主任许伟榕负责中心日常事务，也是实验教学中心党支部的支部书记。各教学平台分别由主任作为首席构建了5大实验教学团队，共同构成基础医学实验教学课程组。课程组负责课程设计和师资队伍建设，教学团队负责各实验课程管理及具体实施。中心拥有一支兼具教研热情和学术底蕴的实验教师队伍，现有专任教师和实验技术员共26名，45岁以下人员占比53.8%，包括教授2人、正高级实验师2人，高级实验师6人，高级职称人员占42.3%，拥有博士学位者11人，占42.3%，硕士学位者12人，占46.2%。中心高度重视青年教师的培养，通过教学研究项目、虚拟教研室建设等方式，进一步提升他们的专业能力和教学水平。

中心积极开展与同行交流，开放实践平台，服务社会，接待兄弟医学院校同行的参观，并接受本市中、小学参观、学习、体验、交流及夏令营等活动。

每年承担医学院临床医学、口腔医学等8个本科专业以及研究生近万名学生的56门实验课程6900多学时的实验教学和实验准备任务。为了贯彻“立德树人，实践育人”理念，中心不断探索，构建了“能力导向的进阶式基础医学实验教学体系”，包括基础医学实验导论、基础医学实验、综合实验、以研究为基础的学习和科研轮训等五个进阶，确保学生的实践能力螺旋提升，强化实验教学，培养学生实践能力和创新能力。中心还通过虚拟教研室平台，与全国多所高校合作，共建优质实验教学资源，推动实验教学的创新与发展。

中心同时作为大学生科学创新基地也开放给本科生开展RBL课程和“大创”项目研究，每年接纳和指导100余名学生，在国内外学术期刊发表论文共计126篇，在各类“大创比赛”中获奖共计128人次。

为了加强课程建设，该中心根据实验特点开展横向或纵向整合，并不断增加综合性、设计性和探究性实验的比例，出版了国内第一套（共5本）实验整合课程系列教材；为了强化教学学术，该中心先后承担了各类教育研究课题30余项，发表各类教学研究论文40余篇，2017年“基础医学虚拟仿真实验教学体系的建设与应用”获得上海市高等教育教学成果二等奖， 2020年“基于ESP智能模拟病人的缺氧病理生理学实验”获批首批国家级虚拟仿真实验教学一流项目。作为“高等学校基础医学实验中心规范化建设和管理工作组”和“虚拟仿真实验教学创新联盟医学基础专业组”两个全国性组织组长单位，牵头主编《基础医学实验示范教程》，参编《虚拟仿真实践教学课程建设指南2020版》，两书已由人民卫生出版社及高等教育出版社出版。2020年，中心举行了《基础医学实验示范教程》出版发布会，同期举办了“基础医学实验金课与教材建设高级研修班”，为推进我国能力导向基础医学实验教学体系建设做出了重要贡献。