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管理90后护士 引导激励是关键

  随着90后护士逐步步入临床,护理队伍涌入了大量新鲜的血液,部分科室90后护士已经占据了半壁江山。他们中不乏有能力的已经成为了医院的主力军。而近日被屡屡关注的90后护士中也出现了大量优秀典型人物,有因笔记走红的南昌大学二附院的手术室护士王婷;有雨夜抢救车祸患者的浙江省中医院的护士施万云;有“袋鼠妈妈”之称的郑州人民医院儿科护士许姝……看到如此多优秀的90后护士,不少护士长羡慕万分,但更多的是质疑以及疑惑该如何管理这些特殊的90后护士们。

  和80后、70后的护士前辈相比,90后大多是独生子女,而且成长于优越物质环境之下,更多的是家中的掌上明珠。走上工作岗位后,从小娇生惯养的他们能否担负起照顾病人的角色?这些问题几乎是每个护士长在接纳90后加入团队时都想过的问题。笔者在8年的临床护理工作中也接触了不少的90后护士,无可厚非,与70后、80后护士相比,他们更具有独特的个性。

  引导、激发他们不服输的特性

  年轻有活力是90后护士最鲜明的特质,出生于改革开放的大好时代,用青春阳光来形容他们是最合适的,然而很多护士长则认为他们的普遍性格过于年轻气盛,禁不住表扬,挨不了批评,更受不了工作中委屈。固然这是他们性格的缺点,但同时也是他们的优点所在。笔者在从事带教工作时就带过90后的护士,在遇到失败时他们会泄气、会难过,但身上会有一股不服气的劲。所以每当遇到他们犯错时,我不会过多的去批评他们,点到就好;当他们失败时,过多的安慰和鼓励不及一句激励的话语。因为从小被视为掌上明珠,所以潜意识里他们会认为自己是最棒的、最优秀的,所以他们的性格特质中会有“我那么优秀怎么可能会做不到”的傲气,遇到失败时,多激励,一句“你就这样准备放弃了?不是你的性格啊,那么聪明的你会做不到?”就能激起他们不服输的特性,从而引导他们向困难迈进。

  让90后护士参与到科室管理

  遇到他们犯错时,护士长会按规则制度给予严厉的批评,但90后的另一个特性在于“有个性”。所以很多护士长会觉得90后护士不服管理,目中无人、目中没有规章制度。其实不然,他们虽然有个性,但不是不讲道理,而是不理解这个制度或是规定的理由。他们从小接受过良好的教育、所以懂得辨别是非,一旦把制度给他们分析透彻了,他们会比任何护士都能按章程做事。所以笔者建议,让90后护士参与到科室、甚至护理部规章制度的制定中,当他们开始明白源由、开始参与制定,认同后他们的执行能力会变得强而有力。

  发挥他们的特长和聪明才智

  随着学历教育的提升,90后护士往往具有高学历,他们掌握了大量新颖的知识和探索能力。他们想法多且有求知欲望,在临床遇到困难时,护士长及带教老师不妨不要急于告诉他们正确的解决办法和经验,可以鼓励他们自己寻找答案。娴熟的电脑操作会让他们上网寻求答案、初步具备的科研能力会让他们去分析文献,从小培养起来的探索能力更会让他们去创造、改进现有的护理工具和方法。把更多空间给予他们,而不是一味要求他们按标准工作会带来更多意想不到的收获,也会拓宽护理的视角。

  90后护士有着他们的个性及聪明才智,在新时代下成长的他们从小接受了更多“创新、探索”的教育,教育模式的改变加上物质条件的优越使他们与80后、尤其70后护理前辈们有着截然不同的工作风格。但不能说这种风格就是不好的,他们身上与生俱来的阳光、朝气、活力、有思想、有主见正是他们的优点和特长,只是在管理上,护士长们不能在用以往的刚性管理来同等对待,而应该给予他们更多带有个性化的柔性管理模式。

作者:张萍 来源:医院管理论坛报 日期:2017-11-10

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