各学院：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《上海高等教育重服务强贡献计划》等文件精神，根据《上海交通大学医学院深化综合改革方案（2025—2030年）》所提出的办学目标，进一步夯实医教协同、科教融合、产教联动，以教育家精神塑造育人品格、以科学家精神驱动创新实践，强化学生面向国际前沿的原始创新能力和贯通产业链条的生物医药交叉能力，着力培养胸怀家国、追求卓越，兼具基础研究本领、医工融通素养和成果转化视野的复合型医学人才，医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室现启动第二十一期“大学生创新训练计划”（以下简称“大创”）科研创新类项目选题征集与立项预审工作，并就相关事宜通知如下。

一、项目整体要求

1、遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”及“学生为主体、教师为主导”原则，“大创”科研创新类项目应由学生（团队）在某个研究方向独立提出并完成，或为指导教师承担研发任务、课题中可由学生（团队）独立开展的子项目。

2、项目从实际问题、实际需求出发进行概括凝练，形式与内容应有较高聚焦度、不过于宽泛。项目选题及设计做到主旨鲜明、目标清晰、目的明确、立论依据充分、内容详实具体、技术路线完备、方案切实可行，能反映出原创性、创新性、实践性、自主性、探索性（即能较好培养、锻炼学生探究式思维与综合创新能力）；项目预期成果具有可考核性。

3、学生（团队）富于科学精神及探索热情，具备开展该项目相应的知识、能力储备（含必要的前期准备），并自主完成项目设计和申请、项目实施、成果产出和研究报告撰写等全程工作。

4、项目方案及具体实施内容须着重反映出学生（团队）拟从事与承担的任务，工作范畴合理、工作量得当（能够在课余时间及假期中完成），且适合本科阶段学生开展。

二、项目类别

（一）“健康+X”创新创业项目

1、重点领域方向（以下简称“‘大创’重点领域项目”）

是指围绕“健康中国”和上海国际科技创新中心建设，面向国家重大战略需求及上海市先导产业发展需求，聚焦科技前沿与产业变革，基于学科（专业）协同而开展实施的项目。

本期“大创”重点领域项目选题指南参照《上海交通大学医学院服务贡献能力跃升计划》五个重点发展领域建设方案编制，详见附件1（全部附件，请于文末下载压缩文件）；其他各类别项目亦可对照该指南进行选题和申报。

2、交叉学科方向（以下简称“‘大创’交叉学科项目”）

是指围绕人工智能和机器人为引领的新一轮科技革命及由此产生的健康、医疗新场景，以健康需求、疾病防治等为驱动，在医工、医理、医文、医法、医管等交叉学科方向开展实施的项目（尤其是具有自主创新意义、实践应用价值和成果转化前景的项目）。

“大创”交叉学科项目应注重医学及相关学科间充分交叉融合，注重培育和发展新质生产力，注重对接“人工智能+”行动、上海交通大学“AI（人工智能）+HI（人类智慧）”赋能人才培养的智慧教育体系及上海交通大学医学院“人工智能+医学教育”实施方案。

3、产学研融合方向（以下简称“‘大创’产学研融合项目”）

是指以“为科服务、为产育人”和“重服务、强贡献”理念为导向，面向医疗卫生与健康行业、生物医药创新与大健康产业，基于需求端、产业端的主体地位，通过校（院）企协同、结合企业生产/经营/研发/服务实际而开展实施的项目。

“大创”产学研融合项目现处于试点实施阶段，可由每个“产教（产研）融合-科创贯通”工作团队组织符合下述条件的学生申报1项。

（二）常规项目

包含“医学”学科大类下各专业类，“生物科学”及与医学相关的专业类、各交叉学科专业类方向的基础研究、临床研究、公共卫生研究等项目，以及医学及医学相关学科/专业类方向的创造发明、应用研究、人文社科研究等项目。

（注：以健康宣教、健康干预、健康管理、健康科普、健康传播等为主要形式开展的本期“大创”健康促进专项，将于2026年下半年发布相关通知。）

三、申报条件

（一）项目成员

1、全体项目成员均应为具有上海交通大学学籍、申报时未处于休学阶段的全日制本科学生（含长学制本科阶段学生、本科阶段留学生），专业基础扎实，学有余力、能够兼顾科研与学习。长学制、五年制2023～2025级，四年制2024～2025级学生（校本部同）可参与医学院第二十一期“大创”科研创新类项目（对于本年度完成转专业的学生，以2026年9月秋季学期开学时所在年级认定）。

2、项目负责人应由医学院学生担任（此处不含留学生），且该负责人不能同时担任医学院第二十期、二十一期“大创”健康促进专项的负责人，反之亦然。

3、申报“大创”重点领域项目（含同时符合“大创”交叉学科项目条件的“大创”重点领域项目），每项参与人数须为3～5人、且应由2个或2个以上不同专业（组）的学生组成团队[每个专业（组）的学生人数不超过3人]。其中，医学院学生专业组设置如下：

（1）各学制医疗类专业（含临床医学及相关专业方向、口腔医学、儿科学）；

（2）预防医学专业（含卫生事业管理学方向）；

（3）护理学专业；

（4）医学技术类专业（医学检验技术、食品卫生与营养学、医学影像技术、听力与言语康复等）；

（5）生物医学科学专业。

4、申报“大创”交叉学科项目，每项参与人数须为3～5人，且其中至少要有1名校本部学生。

5、申报“大创”产学研融合项目，每项参与人数须为3～5人。

6、申报常规项目，若团队中仅有单一专业（组）学生的，每项参与人数须为3～4人；若团队中有2个或2个以上不同专业（组）学生的，每项参与人数可为3～5人。

7、鼓励跨班级、年级、学院组队；但每名学生就读期间只能同时参加或申报1项医学院“大创”科研创新类项目。

8、校本部学生参与医学院“大创”项目，结题后亦可根据校本部教学教务与“大创”相关管理规程，申请个性化教育模块学分（3～4学分）。

（二）指导教师

1、全体“大创”指导教师应秉持“立德树人”的使命职责，师德医德高尚、治学严谨、率先垂范，热爱教育教学工作、恪守科研诚信规范；遵循本科学生教育规律和人才成长规律，立足“科研育人”“实践育人”切实开展项目指导；关心爱护学生、注重弘扬科学精神、做好学生创新探索过程中的“引路人”。

2、申报“大创”重点领域项目（含同时符合“大创”交叉学科项目条件的“大创”重点领域项目）时，每项目可配备校内（含附属单位）在编或在岗指导教师1～2名（第一指导教师须来自医学院/附属单位）；或医学院/附属单位的1名指导教师+1名校外企业单位行业教师（以下简称“校外行业教师”）。校内指导教师均应具有本校正高级、副高级专业技术职称；若是2名指导教师的，应来自不同学科门类/专业类（同时，不能为同一院系中“生物科学类”专业+“基础医学类”专业的组合，学科门类/专业类，以教育部现行最新版[2026版]《普通高等学校本科专业目录》为准）。对于校外行业教师的学历、职称等，不作特别限定，下同。

3、申报“大创”交叉学科项目时，每项目须配备医学院/附属单位在编或在岗指导教师限1名，并可邀请校本部教师或校外行业教师担任第二指导教师限1名。校内指导教师均应至少具有本校中级专业技术职称或已取得博士学位。

4、申报“大创”产学研融合项目时，每项目须同时配备医学院（含附属单位）在编或在岗指导教师及校外行业教师（作为第二指导教师）各1名。医学院/附属单位指导教师应至少具有本校中级专业技术职称或已取得博士学位。

5、申报常规项目时，每项目须配备医学院/附属单位在编或在岗指导教师限1名。该指导教师应至少具有本校中级专业技术职称或已取得博士学位。

6、每名教师（以任一指导教师身份）指导实施的医学院第二十一期“大创”项目不能超过2项（科研创新类项目2项，或科研创新类项目与健康促进专项各1项，以科研创新类项目立项预审/健康促进专项立项评审结果为准）；正在指导医学院第二十期“大创”项目的教师，亦可担任第二十一期“大创”项目指导教师；但同一指导教师指导下、内容雷同的项目，不能分别从本期“大创”多个项目类别渠道同时提出申报；该指导教师指导的本期“大创”项目亦不能雷同于往期项目（含在研项目、已结题项目）。

（三）附则

1、各学院可结合学院特点与学生情况，在上述条件基础上进一步划定申报细则或相关要求（例如，对于学生学业方面的要求），报医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室备案，并告知学生、做好项目申报时成员资格的审核。

2、校外行业教师应具有企业单位实职身份。“产教（产研）融合-科创贯通”工作团队以外的校外行业教师，若需要列为相应“大创”项目的第二指导教师，请先将其基本信息（单位和部门、学历、职务和职称、主要工作领域等）发送至shsmuitp@126.com，由医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室进行资格认定。

四、项目选题征集

1、有意担任本期“大创”科研创新类项目指导教师、并希望进行学生（团队）招募的教职医护员工，可通过学校“大学生创新创业训练计划管理系统”在线平台（https://cxcy.sjtu.edu.cn/CXCY，以下简称“‘大创’在线平台”）提供选题信息（指导教师发布选题线上操作指南参见附件2）。线上填报起讫日期：自5月20日起至项目申报截止时间前止。选题类别不包含“大创”产学研融合项目；“产教（产研）融合-科创贯通”工作团队将于5月中下旬起招募学生、正式组建，并具体落实“大创”产学研融合项目的后续申报事宜。

2、医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室对收集到的选题信息进行核校后，于6月5日（周五）左右集中发布（并通知各学院转达学生），供希望参与本期“大创”科研创新类项目的医学院及校本部同学了解、选择，并联系项目发起者（学生选择选题线上操作指南参见附件3）；该时间节点后若收到选题、亦将不定期发布。

3、若教职医护员工、校外行业教师尚无“大创”在线平台账号，可将单位、部门、工号、姓名、性别、电子邮箱、民族、手机号、职称信息发送邮件至shsmuitp@126.com，以便及时开通。

4、根据本通知相关要求，学生亦可线下组队并联系指导教师。同时，若已通过线下等形式招募到学生、组成了项目团队且成员已满额，指导教师可略“选题征集”环节（学生团队也无需“选择选题”）；后续由项目负责人（学生）直接进行项目申报即可。

五、项目申报与立项预审

（一）申报材料准备及提交

1、项目申报由学生（团队）发起，申报材料应完整包含下列内容：

（1）《项目申请书》（参见附件4）的电子版（务必为word格式）及纸质版（一式一份），填写时请留意认真阅读相应文档的“填写说明”。《项目申请书》鼓励简洁表达，申请书全文实际填写的字符数（不计空格）请勿超过18000（含其中罗列的参考文献字符数，但不包含空白申请书固有的2414字符）；且“内容、方法与技术路线（或项目运作模式）”“研究进度安排与团队分工”两部分合计字符数占比不少于实际填写字符数的40%。

（2）《项目信息与安全诚信承诺表》（参见附件5）的电子版（务必为word格式）及纸质版（一式一份，请务必在打印后完成相关签字盖章），填写时请留意认真阅读相应文档的“填写说明”。

（3）与项目内容有关联，符合学术规范、学术诚信要求的综述（除申报“大创”产学研融合项目外，每项目完成1篇即可，仅需提交word格式电子版）及其查重报告（仅需提交pdf格式电子版）。综述撰写与查重要求参见附件6。

2、纸质版材料（《项目申请书》《项目信息与安全诚信承诺表》），可以学院为单位集中提交至医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室，或项目组自行提交至黄浦校区东院合肥路校门“交医驿站”旁/浦东校区学生活动中心4楼大厅里的“大创材料自助投递柜”中（请注意将所有材料袋装并封口、投递后可及时发送邮件至shsmuitp@126.com告知）。

3、电子版材料，请通过学校“大创”在线平台（https://cxcy.sjtu.edu.cn/CXCY）填报提交（以上提到的《项目申请书》、《项目信息与安全诚信承诺表》、综述、查重报告等作为附件打包上传，线上操作指南参见附件7）。

提交电子版材料时，建议先填写完成《项目申请书》，于在线平台开放时段内将相关内容复制、黏贴到系统中。若学生线上申报时发现指导教师信息尚无法在系统中检索到，请及时将指导教师单位、部门、工号、姓名、性别、电子邮箱、民族、手机号、职称信息发送邮件至shsmuitp@126.com，以便及时开通指导教师账户、避免影响申报。

4、材料提交（含纸质版、电子版材料）截止日期：2026年9月17日（周四）（“大创”在线平台开放时间为9月4日～9月17日24：00）。

（二）注意事项

1、提交截止时间后，相关材料不再接受补充或更改。未按时交全各项材料（含纸质版、电子版），或材料（版本及内容）不合规、不完整（含查重报告生成时间与版本不符合要求、出现人为修图、重复率≥30%等），或纸质版材料中签章（名）部分不完整、不规范（如使用姓名章、电子图片、“电子签名”等）的项目，不纳入立项预审。

2、对于《项目申请书》与综述，若查实违反AIGC使用要求、检出“AI特征值”≥30%（以“中国知网”AIGC检测服务为例），或使用了AIGC但未声明的（详见附件6“一、3.关于AIGC的使用”），该项目不纳入立项预审、或取消立项预审资格。

3、《项目申请书》及综述全文（均不含参考文献）内，请勿出现指导教师（第一指导教师、第二指导教师，下同）姓名及其所在单位、科、系，该项目依托的相关实验室、课题组等信息（包括但不仅限于文字、图片、LOGO等）。若发现上述材料中违规出现指导教师姓名的，该项目不纳入立项预审。

4、项目申报材料中所有需要指导教师手写签名的部分，均不允许由他人或授权他人代签，否则，该项目不纳入立项预审。

5、《项目申请书》全文实际填写的字符数（不计空格）超过18000，或“内容、方法与技术路线（或项目运作模式）”“研究进度安排与团队分工”两部分合计字符数占比少于实际填写字符数40%的，该项目不纳入立项预审。

6、线上项目申报是参加立项预审的必要环节，若此前该项目仅在“大学生创新创业训练计划管理系统”平台上（由指导教师）完成“确认选题”，而项目负责人（学生）并没有完成“申报项目”，亦不纳入立项预审。

（三）立项预审

对于纳入立项预审的项目，评审专家以函评（通讯评审）形式审阅各项目组提交的《项目申请书》及综述，并综合以上材料给出量化评分；医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室依据专家评定意见，择优确定通过立项预审的项目名单（立项预审参考导向标准参见附件8）。材料齐备、内容符合要求的“大创”产学研融合项目申请，一般均予通过立项预审；同时，本次亦将进一步增加“大创”重点领域项目、交叉学科项目通过立项预审的比例。

“大创”科研创新类项目不支持所涉工作主要为单纯的收集与分析处理数据资料、撰写文章的项目。《项目申请书》实际内容中，学生（团队）实地开展生物学/生命科学/理化实验，或走进临床、实地接触实践（研究）对象（不包含对接专业人员，不包含接触影像、图文数据资料和已制备完成的生物标本、生物材料）的累计工作量少于工作总量30%的（工作总量不包含因“大创”过程管理要求，需项目组在项目申报、中期检查与结题期间完成的工作，如填报各类文档表格、准备开题/中期检查/结题等事务），可不予通过立项预审。

六、其他说明

1、通过立项预审、获得预立项资格的项目，参加2027年春季学期进行的中期检查后，方予确定是否正式立项及项目类别。所有项目应于2028年春季学期完成结题，结题评审后择优评定国家级、上海市级项目。参与项目时长超过项目执行时间（约18个月）2/3的学生，发给结题证书。

2、项目在前期准备与后续开展实施过程中，均应切实遵守学校、医学院、二级学院（含本科生党总支）/附属单位关于实验室安全、科研伦理诚信、医疗（患者）安全、信息与数据安全及突发公共卫生事件（含传染病疫情）管理的相关规章制度、通知通告。

3、自本期“大创”起，“成果附加分”赋分办法将有所调整，参见附件9。

4、本科阶段学生在读期间，累计参与完成医学院“大创”项目不能超过3项（且科研创新类项目和健康促进专项均不能超过2项、均以结题发文为准进行认定）。

5、对于本期“大创”科研创新类项目选题征集与立项预审工作若有相关疑问，或遇到各类情况需要反馈，可及时联系各学院“大创”负责老师或医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室（shsmuitp@126.com），项目组成员请勿擅做决定。

上海交通大学医学院学生工作处、大学生创新训练计划工作办公室

2026年5月14日