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1-项目团队 2-项目描述 3-网络要求
4-技术架构 5-项目特色 6-服务计划
 
   

  一、教学实验目的

  本系统通过模拟真实场景,再现实际护理工作全过程,形成“PBL-线上虚拟仿真自学-实验室情境模拟训练-病房见习-临床实习”环状的教学模式,强化学生操作技能及临床思维能力,有效提升学生的人际沟通、评估分析、健康教育和团队合作等综合素质,实现学校教学与临床实际工作的无缝对接。

  二、教学内容及要求

  本系统包括“院内病例模拟训练”和“院外伤员急救训练”两大模块。“院内病例模拟训练”基于临床真实案例,引导学生在虚拟的医院环境中,作为一名护士进行工作,按照护理程序评估和照护病人,完成临床护理思维与技能训练。“院外伤员急救训练”通过VR的方式模拟医护人员实施院前急救的整个过程,覆盖急救的各项操作措施,结合实体模拟人进行训练,增强学生的真实感及沉浸感,提高学习效率。

  三、教学特色

  1. 以案例为引导进行实验教学,融合护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价以及护理操作技能,全方面训练学生的综合临床护理能力。

  2.将在线学习内容与线下情境模拟相结合,形成“PBL-线上虚拟仿真自学-实验室情境模拟训练-病房见习-临床实习”环状的教学模式,强化学生操作技能及临床思维能力。

  3.运用虚拟现实VR技术模拟真实环境,结合现有模拟工具(包括模拟人、电除颤等设备),使学生能够完善的掌握护理技能在实际场景中的应用方法,并清晰了解院外急救的基本原则及护理流程。

  4.将知识学习与交互过程同步吻合,以学习为轴心让教学管理与教学过程高度统一,真正实现形成性评价。

  5.学生可不受场地、时间的限制自主完成相关学习,也可在教师指导下完成课前线上自学、参与课上团队演练,并在课后反复线上演练,巩固核心技能。线上线下均能获得虚拟教师或真实教师的评价反馈。

  6.通过开放网上自主学习平台,有效服务于本校护理人才的培养,满足多层次、多学科的教学要求以及社会公众的常见病护理知识学习需求。

  四、教学对象

  1.面向医学专业学生:

  (1) 专业与年级要求

  适用于护理学、临床医学及相关专业各层次、各年级学生;

  (2) 基本知识和能力要求等

  具备正常人体学、疾病学基础、健康评估(诊断学)等医学/护理学基础知识;

  2.面向非医学专业高校学生、社会公众:

  (1)可满足普通高校学生、社会公众的院前急救、常见病健康管理等医护知识与技能的学习。

  (2)具备一定的健康素养,无基本知识和能力要求限制,可结合《常见慢性病的健康管理》(好大学在线、Coursera、中国大学慕课、喜马拉雅电台)、《常见病的健康管理》(超星泛雅、清华学堂在线)等慕课课程一起学习。

  五、教学成果

  1.主编教材:

  (1)《临床护理实习问与答》,人民卫生出版社,2017

  (2)《健康评估》,复旦大学出版社,2015

  (3)《PBL-情境-模拟综合案例护理教程(教师用书)》,人民卫生出版社,2015

  (4)《PBL-情境-模拟综合案例护理教程(学生用书)》,人民卫生出版社,2015

  (5)《高级护理实践导论》(第2版),人民卫生出版社,2012

  (6)《高级健康评估》,人民卫生出版社,2018

  2.获得的教学表彰/奖励

  (1)章雅青 袁晓玲 陆斌杰 吴觉敏 王彩凤 “基于”情景式“健康类慕课的立体交互式教学体系建设与实践”获2017年上海市教学成果奖二等奖

  (2)章雅青、袁晓玲《成人护理学》获2016年上海高校市级精品课程

  (3)章雅青 张莹 高红 吴觉敏 朱卓非《创新卓越护理本科人才培养模式的探索与实践》(第一负责人)2013年上海市教学成果二等奖

  慕课链接:

  1、《常见慢性病的健康管理》:

  (1)好大学在线

  https://www.cnmooc.org/portal/frontCourseIndex/course.mooc?keyWord=%25E5%25B8%25B8%25E8%25A7%2581%25E6%2585%25A2%25E6%2580%25A7%25E7%2597%2585%25E7%259A%2584%25E5%2581%25A5%25E5%25BA%25B7%25E7%25AE%25A1%25E7%2590%2586

  (2)Coursera

  https://www.coursera.org/learn/chang-jian-man-xing-bing

  (3)喜马拉雅电台

  https://www.ximalaya.com/jiankang/3240022/

  2、《常见病的健康管理》:超星泛雅

  https://mooc1-1.chaoxing.com/course/200999048.html

  六、在线答疑

  方式一:通过以下网址链接在线提问

      http://cc.shsmu.edu.cn:8090/G2S/MySpace/Question/Explorer.aspx

  方式二:通过课程微信群/QQ群在线提问

      课程教师将及时回复您的问题

 

 

 
 
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