2011苗苗班学习小结

     


     很荣幸能够在暑假即将开始之前被通知参加苗苗班的学习,和三十几位非常优秀的同学一起有这么一次难得的机会进行学习,虽说只有短短三天的集训时间,却让我在这七次讲座中获益匪浅。主讲老师从对自身的管理到国际形势热点的探讨,到回顾中国共产党党史,再到坚定理想与信念。一个个不同的主题,让我在听完讲座之后联想了很多,也思考了很多。这个学习的机会是非常难得的,而我也确实在这个过程中,吸收了更多的知识,更了解自己,也更坚定了要争做社会主义事业的可靠接班人的信念。
     在动笔写这篇学习小结之前,我一直在想,如何从这次学习中提炼出一个鲜明的主题作为小结的主线,毕竟整个的学习过程,涉及的内容很广。不过似乎每一位主讲老师都提到了青年二字,并向我们反复强调,青年对于一个国家发展的重要性。所以我想用“青年”二字作为小结的主线。青年被反复提及并不是偶然的,这不仅仅是因为我们这三十几个人都是在青年的行列中,更是因为朝气蓬勃的青年一代是祖国的未来和希望。
     细细想来,三天来的讲座虽说各有不同的主题,却又有着许多联系,学习内容也似乎是循序渐进的,就好像是一个青年的成长过程,从最初自我的提升、管理、拓展,到开始坚定自己的信念,想要通过创新去实现梦想,在奋斗的过程中则学会了以史为镜,到最终实现理想。这七步正好是三天来学习的不同主题和内容。想到这里,则更感受到了老师的用心良苦。
一、 提升自我
     《加强自身修养 促进全面发展 争做社会主义事业的可靠接班人》是党委副书记夏小和老师为我们主讲的题目,题目很长,如果要提炼,我想“修养”、“全面发展”和“可靠接班人”应该就是其中的关键词了。夏书记曾提到三点:“1. 勤奋学习,提高自身修养;2.树立正确的世界观、人生观、价值观;3. 坚定永远跟党走的信念。”
      我想提升自我就应该是我们奋斗过程中的第一步。都说大学是一个人的世界观、人生观和价值观定型的时期,因此在大学阶段,如何树立正确的“三观”是非常重要的。就好像人不是一出生就会走路,鸟不是一出生就会飞一样,正确的“三观”也不是一蹴而就的,这就需要自身的努力和积累。勤奋学习是很重要的,当然学习的内容不仅仅只是专业知识,更要包括取自于生活的一切,需要通过实践去理解,我想这种提升则可以让我们在潜移默化中收获到修养。
     还记得以前在高中的时候,同学们总是抱怨说既然以后要分科为什么之前还要学习这么多门课程,尤其像数学公式之类的,也许以后一辈子都不会用到又为什么要花精力去学习。若是放在以前,也许我也会和同学们一起抱怨,但现在我不会再这么想,因为长大的我渐渐明白拓宽知识面的重要性。国家除了需要专才之外,其实更需要全面发展的人才,在苗苗班的学习之后,则更能够体会到这一点。我们的专业比较特殊,医学不像有些别的专业,是一定需要经过系统的学习和实习过程的。但是我们就只需要关注医学方面专业知识的学习就足够了吗?答案显然是否定的,如今除专业课程之外,还要学习很多别的方面的知识,基础课程、选修课程都不能少。而自己则更要有这样的意识,努力做到全面发展,当然这种发展又不仅仅只是对于知识的吸收需要多元化,还要摒弃“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,努力拓宽自己的视野。也只有这样,我们才有能力成为社会主义事业的接班人,为祖国的未来添砖加瓦。
      当然只成为一名接班人是不够的,添上可靠二字则又是一个质的飞跃。还记得一年前上三级党校的时候,有一次主讲老师在讲有关“端正入党动机”的题目时就问我们全班学员,为什么会坐在这里参加党校的学习,为什么会有想要加入中国共产党的想法,其中的动机到底是什么。不能否认自己在高中时期产生想加入共产党的原因是因为自己很想像爷爷和爸爸一样,想向他们看齐。然而今天,当初那个让我产生写入党申请书的原因已经不再是我想加入中国共产党的动机了。我想加入中国共产党的原因是我的心里有着一个和很多人一样的信念,那就是为共产主义事业而奋斗!我很相信信念的力量,总觉得拥有了信念,自己可以排除万难去实现自己的目标,更能超越自我。这应该可以称之为一个良性循环的过程,不断提升自我,才有可能超越自我,然后得到更大程度的提升。
二、 管理自我
     《管理好自己,做快乐的医学生》是团委书记朱建征老师为我们做的讲座。朱老师一开始就向我们大家抛出了一个问题,“你快乐吗?”曾在报纸上看到有关幸福指数的文章,2009年我们国家的排名好像是第二十位,数据的计算包括十一个因素,分别是收入、就业、住房、教育、环境、卫生、社区生活、机构管理、安全、工作与家庭关系和生活条件。
     然而这些似乎都是很外在的因素,试想是否完成了对这十一种因素的追求,我们的内心就真的能够得到无限满足和快乐了呢?小时候我会因为得到了一粒糖果、一次外出游玩的机会而雀跃不已,但是现在不太会了,是我的快乐阈值提高了吗?在朱老师的讲课中,我找到了答案。在进入大学之后,随着年龄越来越大,我们逐渐成为了一个社会人,更是在思想上成为了一个独立的人。对于物质的追求的确能够令我们快乐,然而这样的快乐却比不上自我实现带来的喜悦之情。老师将其称之为“欲望”,欲望是样可怕的东西,会让人失去理智,但是运用得当,就会成为最有效的动力源泉。如何管理和控制自己的欲望,让其成为推动力而不是阻滞就非常重要了。很喜欢朱老师提到的一句话:“生活要知足,学习要知不足,工作要不知足”。只有这样,自己才会不断进步,不断超越自我。
     朱老师还提到,除了管理好自己的欲望,对于时间和情绪的管理也是很重要的。如何把有限的时间充分利用,在学习和工作的过程中以最饱满的精神和最良好的状态去奋斗也是一门学问。大家都说医学生很苦,通宵达旦地学习但还是觉得时间不够用。久而久之,厌烦了,这样的情绪只会让我们处于效率很低的状态,之后再花更多的时间去复习,恶性循环下去。在期末准备迎考的时候,自己还真有这样的状态出现过,真是感同身受。所以更觉得老师的这句“先处理心情,再处理事情”是如此正确。
管理自我,最重要的就是持之以恒,对自己始终严格要求,对于时间、情绪和欲望的管理,是一种自我约束力,帮助自己在有限的时间里完成目标和理想。
三、拓展自我
     在这次的学习过程中,学校还特意请来了外校的王蔚老师为我们就几个国际形势的热点问题进行系统的分析和讲解。在将近两个小时的学习过程中,我感触最深的就是对于每一个热点问题,老师的分析都是全方位的,无论是从事情的发生原因和从事态的发展方向,还是从我们国家的应对方式。对于有关问题的思考是如此全面和深入,让我惊叹的同时,更让自己增强了要全方位思考的意识。当然,心中有这种意识是远远不够的,因为意识不能帮助自己来思考。只有接触更多、了解更多、学习更多,才能想得更细致、更深入、更全面。
     其实,不仅仅只是对于当前国际形势热点问题,对于任何事情的思考,都应该做到深入和全面。医学生更是应该这样,今后将要走上工作岗位,职业的特殊性让我们掌握着的是宝贵的生命,一个措施一个方案,都不容忽视。当然这不是要我们畏首畏尾,而是在做每一个决定之前都要做到充分考虑,若是所有的可能性都考虑到,则就成功了一半了。
因此,我们必须要不断拓展自我,不单是对于专业知识的学习要做到孜孜不倦,对于其他任何知识,都应该有一种活到老学到老的精神,不断地扩充自己。
四、坚定信念
     《坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗》是陈挥副校长为我们上的课。陈老师首先为我们回顾了中国共产党各个时期的重要理论,其实理论的发展也是一种见证,见证了我们党的发展历程。在讲座中,陈老师还特别为我们讲述了有关文化大革命的历史,看了很多图片和视频,通过老师细心整理出的资料,让我对这段历史有了一次更加完整和全面的了解和认识。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”,我想这也是陈老师为我们讲述这段历史的原因之一吧。错误应该尽量避免,但是人非圣贤,孰能无过呢,我想能够勇于面对自己所犯错误的人是勇敢的,能够面对错误造成的后果有所承担的人是有责任心的。犯错误并不可怕,重要的是能够以此为戒,不在相同的地方跌倒第二次。
     我们党不就是一个很好的榜样吗?十一届三中全会,被称为是一个转折点,在会议中,批评了“两个凡是”的方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论。更重要的是,开启了改革开放的历史新时期。每当提到改革开放,我们爷爷这辈人总是有很深的感触,他们的经历让他们更能体会现在的一切来之不易。虽说我没有如此深刻的对比,但祖国日新月异的发展还是让我为之感叹。作为一名大学生,我有义务为祖国美好的明天添砖加瓦;同时又作为一名有着坚定信念的入党积极分子,我也有份责任,在建设中国特色社会主义事业的征程中奉献自己的一份力量。理想与信念会越发坚定,奋斗的精神也会一直延续。
五、学会创新
     创新这个词,在被越来越多地提及,也受到了越来越多人的关注和重视,建设创新型国家、培养创新型人才。建设创新型国家是召开十六届五中全会时提出的,当时的我只是很认同创新的重要性,明白只有创新才能不断超越、独立自主、引领未来。当胡涵锦老师将其抽丝剥茧时,才真正理解到其中的深意。为什么创新型国家的概念会在2006年提出呢?原来在其背后是一个很严峻的问题,那就是2001年我们国家加入世界贸易组织时争取到了五年的缓冲期,到了2006年,中国就得完全开放市场,让国外企业进入,同时中国企业也可以自由进入其他国家市场。这样一来,我们国家的市场势必会受到国外企业强烈的冲击,因此建设创新型国家就显得至关重要了。
     通过胡老师的分析,创新的意义被深化。如果把创新型国家比作一座建筑,那么创新型人才就是建筑师。高校是人才的积聚地,其重中之重是人才队伍的建设。因此我们每一位大学生,既然进入了高校学习,也就有义务把自己锻造成一名对国家有用的创新型人才,这样才不辜负国家对自己的培养和期望。这是一个艰难的过程,并不是一句我可以,就能学会创新的。我想这更是一种钻研和探索的精神,而不是因循守旧。创新可以是在原有的基础上的深入和改进,也可以是另辟蹊径,并且相信失败是成功之母,才能够开辟出一片新的天地。要学会创新,更要勇于创新。
六、读懂历史
     在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中,胡锦涛总书记在这风风雨雨的90年中提炼出了三件大事,分别是建立中华人民共和国、确立社会主义基本制度、逐步实现社会主义现代化。我觉得第一件大事是开天辟地的,中华民族挥别过去,以更有生命力和创造力的姿态重新站了起来。第二件大事是一个转折点,发展目标被确定,国家得以朝着一个更明确的方向前进。第三件大事则是一个质的飞跃,改革开放的春风席卷了整个神州大地。
     李人寅老师将《大变革中的中国共产党》作为主题,为我们回顾了中国共产党从1921年建党之初到如今2011年所发生的大事记。90年的征程充满艰辛,但尽管如此,我们党茁壮地成长着,一切的挑战都化为珍贵的经验,变得越发强大。读懂历史,能让我们青年更明确党所担负的复兴任务,能帮助我们更坚定理想和信念,更牢记责任和使命。
七、实现理想
     在我看来,每一个人都应该拥有理想,否则就好比行尸走肉一般了。然而作为一名大学生,作为一名入党积极分子,只有个人的理想又是远远不够的,我们更应该有对社会的理想。就像宋霁老师所说的,要“怀爱国之心,长强国之才”。
     在讲座中,宋老师还问了我们一个问题,“作为学生骨干,你是如何看待马克思主义的?”我觉得,马克思主义之所以出现是因为无产阶级为了打破资产阶级的垄断,而对于中国的意义则犹如一盏明灯,为处于黑暗中的中华民族指明了方向。我也想把理想比做一盏明灯,因为它能够为我们指明前进的方向,让我们有信心排除万难,并朝着它不断前行。
     我的心中就有这样一盏明灯:我的专业是预防医学,在我国我们的预防医学事业才刚刚起步,所以我有这样一个理想,就是能够为疾病预防与控制事业的推进尽自己的一份力量,用自己的所学向更多的人宣传疾病预防的重要性。
     三天的学习过程,让我学到了很多,也想了很多。我该如何提升自我、管理自我、拓展自我,去学会创新、实现理想。在学习的过程中,几位老师都不约而同地强调了青年二字,并引用了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上那最后一段提到的有关青年人的话,更让我觉得作为新一代的青年,自己身上所肩负的责任之重。就像胡书记说的,我们要“在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩”。
     在休息的这几天,我读了《绚丽的生命风景线》这本书,陈竺和陈赛娟两位院士的事迹早就耳熟能详,然而在阅读的过程中还是为之动容,许多的细节和故事让我不得不感叹。尤其佩服他们在法国学成之后,毅然回到了祖国,“祖国是个你一离开她就会更爱她的地方”,这句话真美,不难感受到这是一份多么强烈的爱国之心啊。他们用实际行动证明了自己,更回报了祖国。两位院士的这种对真理勇于探索的精神和深切的爱国精神都是值得我们好好学习的。
     天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟子这么说确实是夸张了一点,却是很好的警句。一切的成功都不是简单容易的,无论是行动上还是思想上,都需要做好充分的准备,去面对困难和阻遏。通过不断学习来充实自己,能够让我们在前进的道路上事半功倍;坚定的信念能够帮助我们不被失败打垮,重新振作,继续奋斗。我想将知识化为剑,将为共产主义事业而奋斗的信念化为盾,在成长的过程中,一路披荆斩棘,实现自己的理想,为我爱的祖国奉献自己的力量。即使是沧海一粟,也是值得的,有意义的。